5月27日，由陕西师范大学环保DIY俱乐部举办的“守望长江，守护微笑”主题长江生态环保科普小课堂活动在陕西省西安市雁塔区红星小学开展，活动旨在让孩子们加深了解关于江豚的知识，从而喜爱江豚，进而萌生保护江豚的想法，实现“积极保护生态环境，从我做起”的效果。
课堂上，讲师先以学生熟知的海豚形象的折纸，引出即将介绍的江豚，再由学生们齐读《江豚诗》，让大家对江豚的习性产生初步了解，包括江豚的外貌，它们如何呼吸，如何猎食，以及江豚的一些生理构。授课时，讲师与学生积极的互动，通过提问让大家加深对江豚的印象，同学们都积极举手回答，也提出问题与老师交流，加之各种图片的呈现，同学们都表现出对江豚极大的喜爱，也表明了要保护江豚的决心。
课堂内容还设计了手工制作环节，讲师用黏土和折纸教大家做出属于自己的“小江豚”，同学们积极认真，挑选自己喜欢的颜色制作，在跟随讲师的步骤做好后，许多同学还创新性地为自己的江豚添加了许多细节，比如有的同学制作了“江豚一家”，江豚宝宝很是可爱。
课堂最后，讲师向大家介绍了江豚现在面临的危害，由于长江生态环境的破坏，江豚的生活环境极度恶化，导致江豚数量骤减，已成为濒危动物，如果我们不采取保护措施，最终，可爱的江豚就会消失。随后，讲师呼吁大家爱护环境，保护江豚，从小做起。活动结束前，同学们进行交流，纷纷表示要在今后的生活中更加身体力行践行垃圾分类，为保护生态环境做出力所能及的贡献。
保护江豚，刻不容缓。青年学生更应该积极响应国家的号召，积极宣讲环境保护内容，让更多的人了解、加入，推动社会环保工作的开展。通过在小学开展的科普课堂活动，让孩子们带动家长、家庭，实现“教育一个孩子、带动一个家庭，文明整个社会”的效果，为国家环保事业出一份力。
在“一个长江野生动植物保护小额基金”的支持下，江苏科技大学环境保护协会启动了“保护生命之河，留住长江微笑”（长江江豚保护）项目。协会在原有环教的基础上，牵头成立了长江江豚科普团，自2020年4月初开始招募执行团队，目前共有12支高校执行团队。（供稿：陕西师范大学环保DIY俱乐部 孙燕）
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