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学习需要一个安静的环境,而我觉得更多的是需要一颗安静的心,只有心静,才会用心去思考一些问题,可见一颗能静下来的心对于孩子终身发展是多么的重要。

在前面我写的《我们都需要慢一点》一文中,也曾提到,现在的孩子存在只顾向前冲的现象,打一个不太恰当的例子,就像一只上山掰玉米棒子的猴子,边掰边丢,上山了,一个玉米棒子都没有掰到。孩子也好,老师也好,每天都忙于向前教与学的事,很少反思教过与学过的事,这也是最终导致学生在考试或者平时的作业中常常会出现讲过多遍的题、强调过多遍的题,学生仍会出错的主要原因。我一直在苦苦寻找其背后的原因,直到一次偶遇,我才慢慢感悟到其实是我们和学生过去一直都静不下心来的缘由。

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昨天我下班回家,经过篮球场时发现一个五年级的小女孩正趴在观众席的台阶上做作业,出于职业和一种好奇心,促使我去过问了一下,原以为是家长有事顾不上接她回家,问后才知道原来她爸爸爱好打篮球,她做作业等待爸爸打完篮球和她一起回家,我说,人们打篮球,那么吵,你能写成作业?她说,我顾不上去听他们打篮球,我要抓紧时间写作业,问清她的班级和名字后,我侧面和她的班主任进行了交流,说这个孩子平时上课思想从来不会开小差,哪怕是你讲过N遍的题,她也总会那么认真地听完,她的脑子反应很一般,但每次考试都会是班上的前几名,学的很踏实,成绩很稳。

在教学中我们发现无论是选择题、还是填空题,无论是简单题还是复杂题,都需要的是静下心来去面对,单凭你有个聪明的脑子是远远不够的。过去许多家长一直问我,平时我家孩子还可以,为啥一到考试或者平时的小测试,成绩就很不理想,他究竟是怎么了?其实从这个角度我们去找原因,不难发现这部分同学脑子的灵动程度在班上是靠前的,但就是因为自己觉得聪明,所以上课有时就不那么认真去听,心静不下来,思绪飞扬,可能心里早想别的事去了,最终导致学的是懂非懂,说不会还会点,说会却不精,而考试一定是给学生挖了许多“坑”,看你对知识点的掌握是否精准?所以这部分人一到考试就会出现上面的情况。

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静不下心来,因为世界太嘈杂,把大家的眼球都吸引走了,其实许多时候我们也清楚不是我们没时间去干一些事,而是心静不下来,自己给自己找了个逃避的理由罢了。

昨天,一朋友问我说,咱们也每天上班好好教书,成绩也可以,咱们那些在教学上的行家同学们不也一样吗?咱们和他们的区别在哪?我正好现学现卖,对他说,人家上课时只想上好课的事,咱们上课的时候去想如何布置作业的事去了,人家布置作业时一心一意只想如何布置好今天的作业,这就是咱们和人家的区别。

静不下心来,什么事也不好办成。静不下心来,永远是原地踏步,没有长进。

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(河曲实验小学 王培峰)

发布:晋北文化平台

作者:王培峰

编审:张开明