高考这个话题，在目下是非常热的。原因自然是因为这高考正在进行中。一个正在发生的故事，往往总能引起人们的极度兴奋，这也是人间常理。
说句老实话，我的内心对此却很是不以为然。
回顾从小学到大学，由那一波波的校园往事所连缀而成的求学生涯，感慨颇多。
小学时，自己也就是个懵懂无邪的农村娃娃。一边背着书包去学校，一边又和小伙伴们，去和着泥巴做“wawa”，将之摔在地上听响声。——那个“泥巴产品”的名字究竟该怎么写，我至今也并不知道；好在，这拼音是万能的，它可以让我把内心里那些并不知道字形的音节，无差别地表达出来。
有时想来，也许就是“窝窝”吧——方言总是有着很多“回旋”的余地的。之所以这样想，是因为它的形状，与北方农村过去所习惯做的玉米窝头，极其相似。
不管是什么吧，在我的心目中，还是“wawa”之音来得亲切。小伙伴们在玩的时候，还会大声地喊着口号：
“东北风，西北风，我的‘wawa’好大声！”
然后，将那“窝头”大头朝下，摔向地面；只听一声闷响，那“窝头”的后背便开了花。于是，小伙伴们便纷纷走上前来，一面观察着它的开裂形状，一面对你这“wawa”的“制作工艺”来一番精彩点评。
好像那时，也就是这样——一边上着学，一边玩着“wawa”之类。虽然学习并不坏，但心思却绝对没有全用在功课上。而那时的家长对这些学校的事情，似乎压根就不在意，——从来不去过问我的学习情况。
只有一次，好像是因为我的一位老师跟他们讲，说我的记忆力很好，大有“过目不忘”的意思，这便引得他们来问我，是不是有这回事。但这些问话，对于一个喜欢玩“wawa”的小孩子，到底是不会有什么结果的。所以，以后，也便没有了下文。
小学时的印象，好像也就是这样。
而到了初中时，则更是懵懂得可爱。虽然知道，那学习成绩上不去不行，但内心却总惦记着放学以后的快乐——这，应该是所有孩子的“通病”吧，因为我闺女就曾经跟我说过同样的想法，——如果不是“通病”，那便是遗传基因在起作用了，哈。
而稀里糊涂，等到考试时，才去背书的情况，更多了。我记得，曾经有一门需要记忆的课程，——平时老师太“和谒”了，所以，上课时也就听个热闹，什么笔记呀，重点呀，统统不顾。
等到考试来临，那“危机感”便顿时涌上心头，玩命似地，在考试前一天晚上，用两节自习课时间，硬是把那本书从头到脚的重点部分背了下来。
现在想来，也许那时的记忆力还真是有点“怪”，——只是，细想一下，与其说怪，还不如那句俗语说得更有道理——“兔子急了能咬人”；而人急了时，比那兔子要厉害得多！一时间，一些平时不敢想象的潜能便会发挥出来。这种情况，可以使人峰回路转，——“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，最终扭转了局面，松了一口气。
也就在这种心态下，考上了高中，成了一个天天被“题海”所淹没的人。
做不完的习题，惹得我着实无奈。终于，有一次，便去跟老师理论；并把一天的时间安排从头到脚向他汇报了一遍。
“老师，您看，能做完吗？”我问。
哈，我老师是个好脾气的人。听完后，他把那副宽边眼镜往上推了又推，镜片后面的眼睛瞪得很大。
他看了我好一会儿，终于松开了那一直紧闭着的嘴唇，只说了一句话：“等考试完，我再找你算账！”
紧张的高中生活结束了，晕头晕脑，胡乱上了大学。
上学不是目的，但我的求学之路，似乎也就是学呀学呀，并没有一个明确的目标。
高考应该是个分水岭，它分的不仅仅是能否得到深造的机会，更重要的，是要拎清，以后做什么，以什么样的技能去作为“主业”生存下去。
在这两个问题中，后一个才是目的，是你学了十几年后要真正奋斗的方向。
心态要端正，要从内心去懂得“活到老学到老”、“学校教育只是人生入门”的道理；这一点，非常重要。因为，即使你大学毕业了，那也只是有了个做学问的基础，而更多的知识还并没有掌握，——那是需要用一生去摸索求取的。
更何况，在这知识爆炸的年代，每一天都会有无数新的技术涌入到这个社会，——想去“一学百了”，那样的事情是不会有的。
看淡了大学教育，也便看轻了这高考。当从网络上看到有那么多的家长，竟然在考场门外，烧香叩拜时，内心惊讶不已。感慨之余，便写下了上面的文字。
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