高考之所以让人难以忘记，并不在于漫长人生中的这两天，能够决定未来人生。而是多年以来的坚持和努力，全力冲刺的未来和梦想，以及陪伴在我们身边的那些人。

就像张桂梅老师，今年她又护送150名学生奔赴考场，尽管一身病痛，在考生出发前，张桂梅还是坚持带领高一高二学生为师姐加油打气。

老师，应该就是学习路上最重要的领路人。在学生考完试放松之后，他们或许还要辗转反侧直到成绩下来之后才安心。

前两天，另一个老师，也受到了关注。他是一位普通的8旬老人，不普通的是他在退休之后，坚持给留守儿童免费补课20多年，把一批又一批少年送出了乡村，送进了大学。

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用叶的温暖，守护每一朵小花，期盼他们能够按时盛开。

湖南澧县84岁的老教师胡升校就是这样无私的老师，因为心疼留守儿童，20多年来，他义务辅导孩子文化和艺术课，不收分文。胡升校还把老宅改建成一个“学习乐园”。如今，这里里有上万册图书、多种乐器。

胡升校是一名语文教师，获1987年、1989年两届“湖南省劳动模范”荣誉称号。在教育岗位工作40多年后退休，可是退下来的他，也并没有闲着，依然在为老家的教育事业呕心沥血，奉献自己的力量，深受当地村民的尊敬和爱戴。

胡升校一辈子都在关注教育，在三尺讲台上挥洒热血，在课下，他像是一个大家长一样关心学生。每发现孩子因为父母外出务工，而家里无人关注他们学业，他便感到难受。

所以当他退休的时候，他决定将自己的老宅子改造成一个学习乐园，免费辅导孩子的文化课，同时也培养他们兴趣爱好，艺术课也安排上。

辛苦了一辈子，老了之后也不休息，还要忙来忙去，试想一下，这样的奉献精神实在是很难得。但是平心而论，这样的做法，家人或许难以理解也不会赞同。

胡升校的家人和朋友，一开始也是持反对意见，但在老师的坚持之下，大家也理解了。胡升校说：“教育不能只靠政府，还需社会各界共同关心。个人的力量微弱，但做了总比不做强。”

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人要活到老，学到老。胡老师的精气神一直很好，很大原因就是他一直保持着积极学习和乐观豁达的心态，尽管年纪大了，但是仍然不服老，家里买了很多书，他时常琢磨新的知识点，希望给孩子们带去真正有效的学习方法。

上午文化课，下午一般开展艺术课，劳逸结合，多面发展，老人站在讲台讲得开心，而孩子也学得开心。

每当有人问胡升校这么大的年纪了还在如此操劳图什么，他就把人引到家中的图书室，孩子们都在里面默默看书阅读，旁边的墙上写着“给童乐享童乐与童共乐，悦其人乐其事劳而不倦”，这或许就是胡老师能坚持多年的内心写照吧。

留守儿童学习到知识，有人照看学业，胡升校老师也在此过程中实现了个人价值，对这样心中有大爱的老师而言，学生们的快乐就是他的快乐。

曾受过胡老师教导的学生，无一例外，回忆起老师都是感激之情，对于他们而言，能遇到胡老师这样不求回报的老师是一件不容易的事情。

今年胡升校已经84岁了，他依旧在当地的乡村教育路上踽踽独行着，有人问他“还能坚持多久？”

胡升校笑着说：“蜡烛灭了，就不教了!”