电影,在2个小时左右,用声、光、影,叙述一个完整的故事,可以有效提高孩子的注意力,并进行思考;在这思考之间,孩子会慢慢辨别自己的钟爱与憎恨,探索疑惑与未知,学习经验与勇气。

电影《天堂电影院》海报)

教孩子赏电影,写电影,演电影,让孩子们可以亲自参与到那些伟大而耀眼的梦境,感受一种立体的阅读。

这个夏天 ,杨柳风学堂携手无锡电影人,首发锡城独家电影阅读写作课,特邀青年新锐电影人助阵教学,专为二到五年级的孩子打造一个全新的写作课堂。

课程设置∶刘小黛、朱令仪

技术支持∶东SIR、七木三

视频剪辑∶冯侦峪

策划∶抛开书本编辑部

中国著名导演,第五代导演,田壮壮给我们的电影课堂寄语:

电影像一扇窗户,你透过这些窗户能够看到你生活之外的东西,可能看到一个故事,一个人,一种情感,一种音乐,一个景象,这些东西都是你在自己家里窗户看不到的。

如果说你再给孩子们一些启发,让他们的想象空间再大一点,就无意给他们种下了一个特别重要的种子, 这个种子不一定是说他要去学电影,不一定要去拍电影,但是它一定会是一个有担待的,能够给予的,能够去付出的,有责任的一个人, 我觉得这个是很重要的。

 杨柳风电影阅读写作课|暑期班招募
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杨柳风电影阅读写作课|暑期班招募

课程主题

电影赏析×文本阅读×写作练习×语言能力

电影赏析课程

1、【小情绪】

(涉及电影《头脑特工队》)

2、【人性之美】

(涉及电影《美丽人生》《穿条纹睡衣的男孩》(英美合拍)《小鞋子》)

3、【小马识途】

(涉及电影《小孩不笨》(新加坡)《安妮日记》(英国)《城南旧事》(中国)《阿甘正传》(美国)《玩具总动员》(美国)

4、【微观自然】

(涉及电影《微观世界》(法国、意大利、瑞士)《迁徙的鸟》(法意德西合拍)《家园》(法国)《帝企鹅日记》(法国))

5、【动物之美】

(涉及电影《与狗狗的十个约定》(日本)《熊猫回家路》(中国))

6、【勇敢前行】

(涉及电影《勇敢者的游戏》《少年派的奇幻漂流》(美国)《千与千寻》(日本)《喜马拉雅》(法国)《花木兰》(美国))

7、【平行世界】

(涉及电影《隐形的翅膀》(中国)《大卫科波菲尔》(英国)《听见天堂》(意大利))

8、【两小无猜】

(涉及电影《飞屋环游记》《草房子》(中国)《战马》(美国)《一个都不能少》(中国)《夏洛的网》(美德合拍))

9、【滴水恩情】

(涉及电影《寻梦环游记》《伴你高飞》(美国)《天堂回信》(中国))

电影表演课程

10、【师生妙趣】

(涉及电影《地球上的星星》(印度)《音乐之声》(美国)《天堂电影院》(意大利)《放牛班的春天》(法德瑞合拍))

11、【拥抱童心】

(涉及电影《红气球》(法国)《极地特快》(美国)《小飞侠彼得·潘》(美国)《小尼古拉》(法国)《龙猫》(日本))

12、【奇幻乐园】

(涉及电影《宝葫芦的秘密》(中国)《魔戒三部曲》(美国)《查理和巧克力工厂》(美国)《爱丽丝梦游仙境》(美国)《绿野仙踪》(美国)《纳尼亚王国传奇》(美国)《哈里波特系列》(美国)《天书奇谭》(中国)

课程设置说明

1、能正确理解快乐与悲伤之间的辩证关系,正视产生的负面情绪,学会适时调控自己的各种情绪。明白人的成长离不开自己的种种经历,体会不同的人生经历对人性格养成的作用。感受亲情在人成长过程中不可撼动的地位,体会正确的家庭观、教育观的积极意义。

2、以孩子视角审视特殊的年代,体会在艰难环境下人性的乐观和坚毅,培养坚定信仰。唤醒对童年记忆,生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。

3、观察成长中的少年少女如何解决与父母冲突的困惑以及对性的好奇。感受优秀可贵的品质,看到对生命执着、对生活希望、对信念坚定。平凡的生命,不平凡的人生,关注每个人心态的形成和发展。

4、进入大自然世界,感受不一样的美。体会面对考验与大自然作战到底。阐述地球的诞生、演变以及地球现今所面临的种种问题,认识美丽的地球,宣扬环保的重要及迫切性。

5、通过小动物和人和平友好相处的故事,发掘动物身上动人的品格,学会善待动物,描摹出人与动物的珍贵情谊和相处之美,培养一颗善良的心。

6、发现自身存在的意义,勇敢正视困难,以成长主题实现对世界的怀疑与期待,增强个人的资历经验,培养勇敢品质体悟成长的收获乐趣。

7、感知苦难,了解他人以远超常人毅力和坚强意志获得成功故事,人类挑战自身生命极限,感受顽强而美丽的人性,在逆境中自强不息,改变坎坷命运,朝梦想迈进,引导重新定义残疾人的梦想与能力。

8、影像中感受友情,谱写关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌,对比现实中非同寻常的友谊,文艺史诗气场。怀有梦想,不搁置梦想,只要不断去努力,都可能成功。

9、通过平淡富有趣味性的方式展现父女之爱,自然之爱,浓郁亲情,深具时代感与教育性。只有坚持才能梦想成真,如何活着决定你将如何死去,怀揣梦想也要爱与被爱。

10、学会和老师建立亦师亦友感情,在去威权的教学中练习自主建构知识的能力。同时通过角色扮演和转换,建立换位思考的能力,在对不同人群的观察和理解中丰富社会想象。

11、感受国外小学生妙趣横生生活,把一切“严肃”场面变成好玩的“游戏”,保持对生活的好奇心,提供多角度观察,让写作妙笔生花。

12、通过极富想像力和活力、神奇有趣的童话角色和欢快的歌舞场面,感受天真活泼、富于幻想的少年心事,学会在平常生活里激发想象,探索世界的美。

课程阶段性成果

9篇审美影评

x

3场思辨演讲

x

一台角色定制话剧

执行导师

刘小黛

刘小黛,七年学校在编语文教师教学经历,区青年教师素养大赛一等奖、心理课大赛一等奖。

自媒体“抛开书本”创始人。

专访过导演田壮壮、娄烨、万玛才旦、周浩、章明,威尼斯电影节前主席马可穆勒。

作品发表于《看电影》《电影世界》《外国文艺》杂志,江苏省电影家协会、无锡市作家协会会员。

执行导师

朱令仪

美国德州州立大学阿灵顿分校戏剧本科

American Academy of Dramatic Arts - (New York)戏剧表演

怪人剧团发起人,总导演

江苏省电影家协会、梁溪区作家协会会员

执行导师

Morty Chen

南京大学社会工作专业本科&硕士。心理健康公益组织刺鸟栖息地负责人。

影像工作者。有着丰富的青少年实务经验,擅长用影像/戏剧等手法促进青少年身心成长。

曾受邀于南京大学/香港中文大学/上海纽约大学/上海师范大学等多所高校进行教学和演讲。

课程时间

7月3日起,每周两节课,每节90分钟,

电影赏析和电影表演课共12节课

每周二下午14:00-15:30(A班),16:00-17:30(B班)

每周六下午14:00-15:30(A班),16:00-17:30(B班)

课程具体费用:每人/节250元,每人12节,共3000元

报名方式

电话:王老师13812182955

微信:同手机号码