点击“光爱教育基金”，关注困境儿童。

孩子是祖国的花朵更是未来的希望

但当下社会仍有许多困境儿童需要救助与关爱

慈善是人性的光辉更是生命的源泉

在茫茫人海中，我们贡献出一份绵薄之力

就可以点燃希望的火种，为这些困境儿童带去幸福的阳光

今天是中国儿童慈善活动日

让我们一同凝聚社会的爱心与力量，助力儿童公益事业

愿每一位困境中的儿童都能被温柔以待

什么是中国儿童慈善活动日

为弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，促进我国公益事业的发展，2002年6月22日，中国儿童少年基金会创造性地推出了“中国儿童慈善活动日”大型社会公益活动，旨在整合社会资源，凝聚爱心力量，进一步推动“春蕾计划”和“安康计划”的深入实施。

缺少关爱的困境儿童

留守儿童一直是教育的一大难题。据不完全统计，截止目前我国仍有6100多万留守儿童，他们的生活、成长与教育问题还不能够得到妥善的解决。

他们中有的孩子因为生下来就变成孤儿，没有人照顾，缺少一个正常的成长环境；有的孩子因为家庭父母离异，缺少监护人而变得吃不饱穿不暖；有的是先天残疾饱受病痛折磨，还因为先天的缺陷受到周围同龄人的嘲讽与遗弃；由于儿童福利制度尚未完善，造成了数以千万的儿童仍在困境中苦苦挣扎。

6月22日，是中国儿童慈善活动日的建立，其初衷就是希望每一位孩子都可以被细心呵护，拥有一个七彩的童年，发动全社会的力量帮助需要救助的儿童摆脱困境，健康成长。你们知道哪些儿童需要被救助吗？

孤儿

他们是最弱小的弱势群体，有的一出生便被父母遗弃，还有的小小年纪接连遭受了失去父母的打击。他们的童年无处安放，游离于“家”之外。大多时候，他们处于无监管的社会散居状态，孤苦无依，随时面临生存的问题。

流浪儿童

流浪儿童是指在14岁以下，脱离家庭或离开监护人流落社会连续超过24小时，失去基本生活保障而陷入困境的未成年人。他们居无定所，睡在窝棚、桥洞、甚至是垃圾桶，常常遭受驱逐和殴打。对流浪儿童的保护与救助，不仅关系到他们的生存与发展，也关系到家庭的幸福与社会的和谐与稳定。

残疾儿童

残疾儿童指的是生理功能、解剖结构、心理和精神状态异常或丧失，部分或全部丧失日常生活自理、学习和社会适应能力的14岁以下的儿童。残障儿童绝大部分是因病致残，由于所造成的沉重负担基本上是由其所在家庭独自承担，导致这些家庭由残致贫，甚至出现遗弃残障儿童的现象。

特困留守儿童

特困留守儿童，是指家庭收入低于当地最低生活保障标准，父母双方或一方外出到外地打工，而自己留在农村生活的孩子。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或与隔辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。留守儿童正处于成长发育的关键时期，因缺少父母感情上的关心和呵护，更容易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，成为突出的社会问题。

光爱之家

光爱学校是一所非营利的民间教育慈善机构，由石青华先生创办，专门救助来自全国各地的流浪儿童，流动儿童，无劳动能力特困家庭留守儿童。学校从创办至今已有十余年，共帮助1600多名全国各地的“三流”儿童，采用以家为主体，吃、住、学为一体的生活教育模式。

北京顺义光爱学校

安徽金寨光爱学校

教育理念上采取大教育家陶行知的生活教育和哈佛大学教授霍华德·加德纳的多元智能相结合的方式。配备了专门的心理辅导室和心理健康教育的老师，开设了心理教育课，对不同学生具体的心理问题进行专门的诊断，并及时给予疏导，让学生们健康快乐成长。

同时开展经典朗诵、演讲比赛、国旗下教育活动、主题班会、戏曲舞蹈、跆拳道、刺绣、赛车、英语特长班等特色课，丰富课余文化生活。让孩子学习多方面知识技能，力求在兴趣爱好中完善自我，全面发展。

光爱中国 阳光行动将继续前行，带着众多人的爱心与关怀，帮助更多困境儿童摆脱贫困现状，走进校园，在爱的陪伴下，茁壮成长……给他们的生活带去更多的色彩与曙光，为他们的缤纷梦想添一份力！

希望社会各界人士多关注、关心留守、困境儿童，为他们献出一份爱心！

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北京光爱学校（北京顺义南法信镇大洼村）

安徽光爱学校（安徽金寨县古碑镇黄集村）

渴望关爱的力量！

“用光温暖生活 用爱教育一生”