清世宗爱新觉罗·胤禛，年号雍正，1722—1735年在位，清朝入关后第三位皇帝。雍正在位13年励精图治，加强皇权，平定罗卜藏丹津叛乱，政绩相当突出，对康乾盛世起到了承上启下的纽带作用。

雍正在治理国家过程中注重用人，他多次说：“治天下惟以用人为本，其余皆枝叶耳！”他任人唯贤把“德才兼备”放在首位，以用人为根本，鲜明践行“用人之长，避人之短”这句话。

我们聊几个雍正不拘一格用人的故事。

惠士奇是康熙五十年进士，翰林院庶吉士，两次担任会试同考官。康熙五十九年，充湖广乡试正考官，接着提督广东学政。他主持全省的文教科考，这个职位是一省最高级别的文教长官，是受贿的重灾区。但惠士奇为人清廉，两袖清风。

雍正初年，时任两广总督杨琳上奏雍正皇帝，说他是清廉的官员，难得的人才。雍正想重用他，向杨琳做进一步的了解：“惠士奇观其人，吏治可以用得否？”杨琳如实向雍正回奏，他认为惠士奇为人正直公明，只适合做文官，吏治不是他的长处。

雍正召惠士奇入朝亲自考察，结果不满意，罚他去负责修筑镇江城，结果因资金短缺而停工，雍正摘了他的顶戴花翎削籍放回老家。

清朝每三年对官员考核一次，1724年（雍正二年）是一个考核年，雍正皇帝对直隶吴桥县令常三乐的处理让各级官员吃了一惊。

直隶巡抚李维钧负责考核常三乐，给他写了两条评语：一是“操守廉洁”，是个清官；二是“懦弱不振”，没有创新勇气。他上奏建议平调常三乐去管教育。吏部让李维钧举例证明常三乐工作不胜任的具体情况。

李维钧皱了眉头，常三乐工作虽然平庸，但还真没有什么大毛病。吏部回复：既然没发现实质性问题，那就给个警告罢了，暂不撤职。但李维钧坚持自己的意见，双方各执己见最后请皇上裁决。

雍正了解情况后批示：撤职！他的理由是县域是社稷基石，县令没有责任心就是失职渎职，还要等着出大事吗？

雍正元年(1723年)， 雍正任命李卫于为云南释盐道。李卫非科举出身，因其才干和勇于任事的风格为雍正所赏识。他针对官场上蒙混推诿的弊端大刀阔斧进行锐意改革，下猛药清理积欠11万余两。李卫这种勇于任事、操守廉洁的为官风格为雍正所看中, 两年后升他任浙江巡抚。李卫锐意进取，取得了令雍正满意的政绩。

李卫在短短的几年内由一个“小混混”升至封疆大吏，集督、抚、盐政三职于一身，同时还破例参与本籍江南督抚事务，其柄权之重前所未有。

雍正六年（1728年）的元宵夜，内阁只有一名职员在值班，其他人都去看花灯去了。忽然走进来一人，与这名职员聊天，这个来人问他元宵佳节为何不去赏灯，是不喜欢吗？他回答说，当今皇上励精图治，非常敬业，听说晚上都不睡觉，这内阁是重要机构，没人值班可不行。万一皇上有个加急公文件，没人跑腿要误大事的。

来人颔首，又问这名小职员将来有什么打算。他回答：他家孩子多，将来如果能到渔船管理所工作就好了，这样就是闹饥荒也饿不死。来人哈哈一笑，告辞而去。

最后，雍正才将昨夜发生的事情说了出来，皇帝重用勤政人的事在朝野中传开。

这个死囚是正蓝旗的阿克敦，他是科举出身，是满人官员中少有的有真学问的人。康熙朝时授他翰林院庶吉士、礼部侍郎，他还兼着国子监祭酒。雍正继位，把阿克敦安排进了南书房，又将阿克敦外派为两广总督，成为了封疆大吏。阿克敦刚直不阿，得罪了不少地方官员。当他离任，弹劾他的折子就堆满了雍正的御案，其中有一条指责他向暹罗使者索贿。雍正恼怒下旨将他打入死牢。

雍正知晓阿克敦的能力的，把阿克敦打入死牢是为了教训他一下也是为了给人看，自己想放他出来又不能开口。张廷玉的举荐正和他的心意，便立下应允，让阿克敦去治理水患。经两年治理，成效显著，可以说是做到了国家栋梁的作用。雍正满意，将他调回了京城担任大学士。在与准噶尔的战事中，阿克敦再次立功。后来他担任刑部尚书，成为了朝廷重臣。

雍正精力旺盛，记忆力极强。有个叫王承烈的官员先后五次被雍正接见，第二次来时，雍正问他：“你是上次在西暖阁召见的八人中最后一个进来的吗?”当下在场的人都惊叹不已，皇上咋记得这样清楚。

王承烈在被雍正外放地方时，担心自没有经验怕干不好，雍正鼓励说：“世上哪有先学养孩子而后嫁人之理。”叫他边干边学。

雍正用人就是为了做事，不做事应付表面是蒙混不过去的。对于有志于成就一番事业的人来说，遇到了雍正可以说是人生幸事。在雍正的铁腕治理下，官场风气迅速扭转，呈现出“雍正一朝，无官不清”。这实在是中国封建社会的奇迹。