今年以来,重庆公转民声势浩大,持续上热搜,相信很多人都看过网传的重庆48所“公参民”学校名单,那么这次公转民的学校是哪些,公转民的深层次逻辑是什么,公转民之后对学生和家长有哪些影响呢?今天科科就和读者一起分析一下。
公办名校举办民办学校花样百出
在成都,大家都知道四七九三校七区和四七九小联中,这是成都公立顶级学校。在重庆,巴蜀、南开、八中、育才、一中、西南大学附中和重庆外国语号称七龙珠,是重庆顶级公立学校。
上图就可以看出,几乎七龙珠全部学校都大量参与举办民办学校,一派欣欣向荣的景象。大家都知道公办学校是由政府财政拨款所建的学校,公参民指的是,公办学校参与举办的民办学校,简称"公参民"。很多开发商花钱修建的所谓的名校就是这种。重庆很多所谓的名校,教育集团旗下的学校,都是“公参民”学校。
这些“公参民”学校往往是重庆各区响当当的名校,它的学位往往是和开发商的新楼盘挂钩,只要买房就绑定学位!
开发商出资帮政府修建学校,公办学校收取管理费和冠名费并派驻师资和管理团队,家长买房就获得优质学位,开发商依靠名校招牌涨价销售房源,乍眼一看,牌桌上的四方,政府、公办名校、购房者和开发商均受益!那牌桌子下呢,谁来为这场游戏买单?
我们经常看到一个民办学校,开学当年就号称顶级名校,超高的学费家长也愿意买单,背后的原因是啥?投其所好而已!
我们来分析资本运作的新民办学校如何崛起!家长需求什么,学校就满足什么!学校名字不好?很简单,直接挂本地最响亮的公办学校招聘!管理团队不好?也好办,名校副校长带几个名师过来担任学校中层以上干部!师资亮点不够?名校挖名师是最简单的方法,公办校的老师工资本就不高,如果有人拿着三倍的薪水来找你,你会不会动摇?没有出口成绩?掐尖考试、筛选学生,教师考核严格要求,重复刷题,三年后学校成绩名列各区前茅,于是成绩的问题也得到了解决!一所顶级的民办学校就此诞生。
资本运作的最后结果,除了培养更多的优秀学子以外,更重要的是盈利。为了扩大教育的规模,由政府提供用地、师资、税收各方面的支持,并由公办校派遣大量的管理人员和骨干教师入驻,为更多人提供入读机会。利用大投资高起点获得了公办名校地产开发商和地方政府的支持,但却逐渐把办学变成了吸金效率极高的商业模式,能有更多的教育资源原本没有错,但把学校变成赚钱的方式,问题就出现了。尤其是一些学校为了更好的招生,为了获取升学率而出现了掐尖招生、艺考招生等各种情况。
这些学校一边获取的公益资源的支持,一边又在搞破坏教育均衡的局势,对义务教育来说,这是极为不利的,这何谈教育公平和普惠。
央媒点名痛批名校成售楼部招牌
2019年,新华社一篇“重庆名校办民校成售楼招牌的背后”,将重庆的学区房学位房乱象,推到了风口浪尖。
2021年2月23日,新华社旗下媒体《半月谈》,再次关注“冠名办校”问题,他们标题是这样说的:挂着名校牌子,收费高,却很孬!有名无实的“冠名办校”值得警惕。再次提到重庆!
在巨大的压力之下,2020年5月,重庆教委、住建委和市场监管局三个部门联合发文《关于贯彻落实入学资格不得与商品房销售挂钩规定的通知》,理清学区房与商品房之间的关系。
今年以来,根据官网显示,重庆各区相继在官网公布相关计划,拟将区内“公参民”学校转设为公办学校。建立区、校两级工作台账,明确时间表、路线图,落实责任人,扎实推进“公参民”整改工作。
图源来源九龙坡区政府官网
今年3月份,重庆就开始治理楼盘与学校挂钩的违规情况,重庆开发商利用楼盘和名校学区学位挂钩,高溢价卖房,很多销售躲避监管,开始了对新房销售学区房,学位房进行整治。
民转公之后的影响有哪些
网传的48所公转民学校名单如下,预计用两年左右时间全部完成民转公。
注意,这次转公办的学校是公参民的民办学校,就是借用公办资源举办的名校(类似于成都的七中嘉祥、七中实验、树德博瑞、石室外国语,成都市已经发文确定四七九在合约到期后必须脱钩),没有借用公办资源举办的名校不在民转公之列(比如师大一中、成外、实外、博骏、天立等学校)!
名牌学校的民办分校,将面临三大脱钩。
一是品牌脱钩。比如鲁能巴蜀,以后不能带巴蜀二字,融侨南开,不能有南开二字,宏帆八中,也不能叫八中。
二是办学师资脱钩。现就职于民办分校的老师,未来有一次选择权,自愿回公办本部任职,有编制,或留现在学校。
三是管理体系脱钩。民办学校未来将和公办名校之间完全脱钩,没任何关系,完全民办化;也或卖给本地教委,完全公办化,与之前学校品牌将毫无关系。
今年民转公的学校,在招生方式上,首先原来签订合法入读协议的业主继续享有就读的权利,学校除了招收协议楼盘住户子女入读,其余招生名额是周边楼盘正读(比如凤凰城业主子女划片正读益州小学)和大区域随机派位(类似于天府四中附小全区大摇号)。
那重庆公参民的民办学校转公办,对家长有什么影响呢?
一是学费的变化。公参民的民办学校一年数万的学费,转为公办后,义务教育近乎免费,对于家长来说会减轻不少的经济压力。
二是师资的变化。转公办后,学校没有高额的经费,优质的师资也将面临一次选择,是回原来顶级公办名校,还是继续在新学校拓荒。这次改革后,对顶级公办名校本部会是利好,优质师资不再被稀释,这些分校的师资必定会面临巨大的变化。
三是生源的变化。原来都是新开发的楼盘户主子女签约正读,现在变为签约正读、就近划片正读和大区域随机派位为主,生源肯定不比之前那样纯粹,公办学校更不可能像以前民办身份一样大肆筛选生源,生源优势一定是削弱不少。不过换一个角度想,更多的普通家庭突然获得了近乎免费就能就竞争度原私立名校的机会,这次改革是一次利益大调整,对重庆的教育格局会有深远影响,公办学校更加公平、普惠的原则将得以确立。
四是教学体系的变化。纳入公办学校体系之后,学校的教学、课程体系、管理体系都要回归公办体系,受教育局严格兼顾,超纲学习、超前学习、超时间学习肯定是不可能了。
来源:成都学区百科
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