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深圳市“百校”庆“百年”红领巾火炬接力跑进中山大学深圳附属学校。受访单位供图

罗灿未曾想过推行快一年的午休折叠床就这样火了。

今年3月下旬，一段学生拉开“抽屉”，打开折叠床，在教室躺下午休的视频在深圳家长圈传播开。随后，该视频以星火燎原之势向全国传播。

伴随“深圳一小学班级内设置午休床”词条的大热，罗灿所在的中山大学深圳附属学校一夜之间被全国知晓。而作为“神奇”午休床的设计者，中山大学深圳附属学校校长、党支部书记罗灿在“神奇”午休床爆火后，既忙碌又高兴。

忙碌的是她一天接到全国各地媒体采访和到校取经的电话高达几十个，高兴的是越来越多的人开始关注中小学生校园午休难的问题了。

事实上，设计“午休床”以解决学生、家长烦心事、揪心事，只是中山大学深圳附属学校党支部在强党建工作中全力推进“我为群众办实事”的一个缩影。

在建党100周年来临之际，中山大学深圳附属学校党支部充分发挥党建思想优势和组织优势，秉承中山大学“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，以问题为导向，推进“党建+育人”模式，进一步加强党组织对校园文化、课程建设、课堂教学、师生发展等各项工作的全面领导、全面覆盖和全面融合。

●撰文：徐峰马运程张曼

1 夯实党建阵地学史悟思励初心

开设党史学堂，号召全体党员精研细读党史，原原本本学，灵活运用“学习强国”等APP党史学习教育频道，随时随地学……

自党史学习教育开展以来，中山大学深圳附属学校全体党员干部积极用好各类优质党史教育资源，通过自主学和集体学相结合，努力把学习成果转化为加强修养、做好工作的智慧和行动，学出坚定信仰、学出为民情怀、学出历史担当。

在校党组织带领下，全体教职员工深入学习，全面落实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”，强化党员先锋意识，争做新时代“四有”好教师，努力建设一支政治素质好、业务素质强、工作作风硬的党员教师队伍，进一步夯实了党建阵地。其中诸多做法让党史学习教育接地气、有滋味。

为号召党员深入学习，中山大学深圳附属学校党支部为党员购买党史学习资料104册，订阅多种党建杂志。同时，利用“学习强国”广东学习平台和深圳学习平台“庆祝建党百年·党史学习教育”频道、南方+和读特“学党史”等专题频道，让党员教师在平时零碎时间，开展党史教育学习，并以教职工大会为抓手搭建学习交流平台，坚持每两周开展一次党课教育学习活动，不断增强党建思想引领力。

党支部还开展“我为青年做件事”实践活动，邀请领导干部、专家学者进校授课。先后邀请了全国知名教育专家程红兵、李镇西两名校长作专题讲座，以及省、市、区级多位名师到校专题讲座，引领教师成长。

在叩响使命担当中，学校党支部打造了党史微课堂，让每个党员读一次党史。党员教师先后开设《党言丹心》《党员读党史》等栏目，累计推出50多期节目。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书，通过开展党史学习教育，中山大学深圳附属学校教师深刻感悟到共产党人的初心和使命，全面掌握实践要求，在教育教学工作中更加勇担当、善作为。

2 党员先行示范先锋模范展风采

沧海横流，方显英雄本色。关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，才是真正的共产党人。面对各类困难，中山大学深圳附属学校党员始终释放出干事创业的激情，全面展示了党员先模范的风采。

学校党员教师温淞胜被组织选派到深圳市精准扶贫汕尾市城区工作组和光明区对口帮扶汕尾市城区指挥部工作。他坚决将思想统一到省、市、区委的要求和决策部署上，勤勉工作，严守纪律，以良好的身心状态对待工作和生活。

帮扶中，温淞胜主要负责深圳市11个定点帮扶省定贫困村的精准扶贫精准脱贫工作、专项扶贫资金管理、扶贫档案资料管理以及深圳赴汕尾考察工作人员的协调和后勤服务工作等相关工作。他积极协助工作组组长会同当地政府、扶贫部门管好、用好专项扶贫资金，对11个定点帮扶村扶贫资金的到位、支付、使用情况进行认真统计汇总。他还经常协同组长到各省定贫困村进行“民情大走访”，认真调查研究，广泛听取意见和建议，尽心为脱贫攻坚工作贡献自己的力量。

面对疫情，党员教师积极响应防疫工作要求，全体教职员工及时完成疫苗接种。在携手区有关职能部门开展“小手拉大手”活动中，党员教师不仅推动学生、家长及家庭成员应检尽检，还呼吁学生及家长少参加大型活动，少去大型商场，避免大型聚会，从源头控制病毒传播，全力保障学生身体安全。在党支部的引领下，学校孩子们倾情演绎手语舞《听我说谢谢你》，以暖心的表演和献唱，向坚守在光明抗疫一线的医护工作者致敬。

除了专项工作外，中山大学深圳附属学校党员教师积极参与业务提升。2021年学期伊始，学校上报40多份课题申报书，秉持“人人有课题”的原则，学术氛围浓厚；学校青年教师常通过相互观摩学习、听课评课、外出教研等方式，拓展教师发展专业能力，开阔眼界，学习他人先进经验。

与此同时，青年教师更是广泛参加校、市、省级及以上的各类比赛、教学研讨，学校青年教师以各项教学技能比赛为平台，展示业务能力，并通过比赛的磨练，强化业务水平。不到一年的时间里，青年教师先后参加各项区级、市级比赛屡获佳绩，树立了精化业务技能的信心、激发了爱岗敬业的热情。

3 课程多维发展学生成长有方法

用为党育人，为国育人的强烈使命感与责任感，致力于培养“德才兼备、国际视野、家国情怀”的社会主义合格建设者和可靠接班人，一直是中山大学深圳附属学校党支部坚持的原则。为此，学校围绕核心素养，建立了符合学生成长的多维课程。

中山大学深圳附属学校构建了包括基础课程、拓展课程和研究课程在内的现代课程谱系，其中拓展课程涵盖了科学、人文、艺术和体育等领域，实现“一学生一张课表”。如学校的“口琴特色”，就是让每个学生都学会一项艺术技能，掌握一项乐器的演奏方法，培养学生的爱好，陶冶情操，愉悦心情。同时，开设150多门拓展选修课，学生可根据喜好进行选择，由各特长老师进行专业指导。

学校还提出“科学+”理念，打造科技特色学校，创建大学生实习基地，创新未来人才培养方式，打造基础教育和高等教育深度融合的样本。依托中山大学强大的学术背景和资源优势，与中山大学的航空航天学院、智能工程学院、材料学院、生物医学工程学院和电子与通信工程学院多个院系深度对接，构建多元课程助力学生全面发展。

如携手大学教授，开设“博士课堂”“院士课堂”和“大家讲坛”等研究性课程。邀请我国航空动力工程专家、航空动力界第一位中国工程院院士、84岁高龄的刘大响教授到校作《航空报国振兴中华动力与飞翔回顾与展望》主题报告，回顾党领导下的科技发展历程，表达国家建设科技强国的信心和决心。中山大学哲学系潘大为教授、龙霞教授等大学导师更是先后到校给学生讲课。

在这里，学校为每个学生配了学校导师、医生导师、大学导师和学长导师四方面导师，通过“一学生四导师”促进学生的全面发展。中山大学先后派了两批学长导师到学校给学生做示范引领。中山大学附属第七医院的医生导师本学期累计在学校开展了27场健康教育讲座，惠及全校师生和家长。

通过树立三位一体的课程目标，中山大学深圳附属学校突破学科中心，实现课程的多元化，突出培养学生的创新精神与实践能力；完善学生评价体系，实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的有机整合，从而促进学生多维发展。

4 教学量质提升为民办事重实践

学史力行，实干为要。在“我为群众办实事”实践活动中，中山大学深圳附属学校将为民情怀贯穿教育教学始终，力争办人民满意的教育。

建校不到一年，中山大学深圳附属学校党员教师深入群众，以己之力为群众办实事。走进困难学生家庭20多户，走进社区参加志愿者服务活动20多次。

挪、拉、铺、躺，整个过程不到5分钟，但却因将床“藏进”柜子里的奇妙构思让中大深圳附属学校的“神奇午休床”火上微博热搜。

“在来到这所学校之前，每天午休时弓背屈膝的姿势实在是难受。大脑虽然得到了短暂的休息，但是身体却在承受着另一种煎熬。”中山大学深圳附属学校七年级学生马新皓去年来到这所新学校立即就被“神奇”午休床圈粉。马新皓说，在这里中午不仅仅能够躺在床上睡觉，还有枕头和午休被，即便在空调教室中午睡也不用担心着凉，他更是直言：“有了午休床，下午神清气爽，好不自在。”

在解决了家长担心的午休难问题外，中山大学深圳附属学校还推出一系列有益学生发展的活动。

如推出的高质量科技节，学生参与人数达1936人次，提交科技各类作品2005件，科幻画1005帧。学生共发明科技作品200多件，其中28件成果已经开发、制作成实物或模型；体育节、艺术节则为学生提供展示才艺、挖掘潜能创设广阔的舞台，重视每一个学生的身心发展。学校受邀参加第十九届中国国际人才交流大会科普展，并作为大会的重点板块对外展示，科技部科普中心夏兵主任、深圳市教育局赵立副局长参观了学校的科技作品并高度评价学校的科技发明创造。教育创新改革正在这里悄然发生。

中山大学深圳附属学校还立足人文办学，给每个学生人文关怀。学校充分办实事，在细节上思考，让学生健康成长。学校以“健康、乐学、发展”为质量目标，实施了学生13个“一”健康工程，从每个学生的身体健康和学习生活出发，提供一系列的配套工具，包括一套可升降课桌椅、一个防脊柱侧弯书包、一张午休床、一套午休被、一个眼罩、一条隔汗巾、一盏护眼灯、一盒牛奶、一个鸡蛋、一根跳绳、一个保温水杯、一把口琴、一张选修课课表。让学生养成健康的作息习惯和学习习惯，在学习进智的同时，保证身心和谐健康发展。

不仅如此，学校还提出“在研究中提升、在课堂中提升、在课改中提升”全方位打造团队，用心打造教师科技素养的“支点“与”杠杆”。

通过积极搭建师生成长的平台与通道，以机制构筑教师持续发展的台阶与扶梯，在专业引领下营造多样化的家校学习共同体，中山大学深圳附属学校更借助光明科学城的沃土，求索科技定位，坚守特色，大胆植入先行先试、先行示范的DNA，将人文与科技深度融合，作为光明教育的一分子正共同构筑这座未来科创之城的图景。

罗灿介绍，未来学校将继续坚持党建引领，把党的领导、党的建设作为思政工作的根和魂，筑牢思想政治工作生命线，坚定正确方向，行稳致远，用为党育人的使命将过去、现在、未来串成一线，用为国育人的初心谱写忠诚与坚定的乐章，将立德树人为己任，为实现中华民族伟大复兴培养合格人才。

关注

“十二个一”主题活动激活党建“神经末梢”

主题活动是党内组织生活的一项重要形式，在建党100周年，中山大学深圳附属学校在自选动作上做文章，着力在提升活动实效上下功夫，“十二个一”主题活动，以激活机关党建“神经末梢”，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。

1.我为群众办一次实事：积极参加社会防疫志愿活动，中大附党员教师参加了深圳市各区志愿服务活动，协助社区工作人员进行疫情防控，走到学生和家长身边实实在在为家长排忧解难。

2.开展思政第一课——中大附音乐党课活动：党支部书记以时代为经纬，以音乐为坐标，用一曲曲红色经典回溯中国共产党成立百年来缔造新中国、建设新中国、推动改革开放的光辉历程和伟大成就，用音乐向党致敬，向祖国致敬。

3.携一双手共建美好：学校携手中大附七医院的党支部关爱师生活动，将在学校举办27场心理和身体健康讲座，关注孩子健康发展，惠及全校师生。

4.听一场革命讲座：“听老兵讲党史，弘扬爱国主义教育”，邀请身边的老革命同志讲述他的成长经历和革命故事，在校园营造崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄、大力弘扬英雄精神的浓厚氛围。

5.深入党员生活，一次谈心谈话：支部委员找党员一对一谈心谈话。思想引领，关注党员教师发展，关注年轻党员的进步。

6.专题学习廉洁自律条例，和支部委员面对面签署一份中大附党员廉洁自律承诺书：明确职责，加强师德师风建设，筑牢拒腐防线，以实际行动做一名清正廉洁的优秀教育工作者，发挥党员教师的辐射引领作用。