作为老师,除了要将知识灌输给孩子以外,也应该去培养孩子的情商与思维,让孩子们拥有丰富的情绪以及社会实践能力。这一点,国外教育就十分注重。

今天要说的是一位非专业老师的外国友人,来到我们中国做老师的事例,还是走进大山深处默默做支教,甚至一度要被评为“感动中国”人物。他就是卢安克。现在的他过得怎样呢?

(行走在大山中的卢安克

一、从小痴迷中国文化,向往东方神秘国度

卢安克是一个德国人,从小他就对东方文化充满了向往。而他对中国的认知也仅仅存在于一些书籍中,尤其是比较久远的记载中,将中国的风土人情以及美景也都展现得淋漓尽致。

他对这个充满神秘之美的东方国家十分神往。如果有机会的话,一定要到中国去走一遭。就在这样日复一日的期盼中,时间到达1990年,这时候的吉卢安克22岁了。在一次机缘巧合之下,他得以实现自己前往中国游玩的大好机会。

(卢安克和孩子们在一起)

二、一次中国之旅,看到大山深处孩子不一样的地方

卢安克来到了广西,走进了大山,看到了那些充满童真而可爱的孩子们。在和孩子们的短暂接触以后,他突然发现一切和他所看到的书籍上记载的完全不同,这里的孩子们生活得十分闭塞,他们懂得很少很少。而一切都是因为他们缺少教育,没有正规而系统地学习,没有一个良好的教育环境。

为此他深受震撼,觉得这些孩子们不该过得如此混沌。他们应该拥有一个更为明亮的现在与未来,而他自己应该是有这样帮助孩子们的力量的。即使自己的力量十分微薄,但是他的内心已经大为触动,他想要做出改变。

(卢安克眺望远处的大山)

三、回国久久不能忘怀,再度走进中国大山

带着如此复杂而兴奋的心情,他回到了自己的国家。并将这些想法告诉了自己的父母。可惜的是,没有任何一个人愿意去支持他,理解他。尽管如此,他还是没有被现实所打败,他决定先积累一定的财富,这样才能够做出实事。

于是他利用自己的专业做起了工业设计师。而几年之后,他终于鼓足勇气,不顾家人们的反对,带着对孩子们的无限热爱,再次走进了广西及大山深处。在那里,他和那些可爱而懵懂的孩子们进行了全面而近距离的接触,对孩子们的内心世界也都进行了详细的了解。

他发现这些孩子们对知识的渴望,他们也是希望可以走出大山的。只是因为缺少知识,不懂得沟通与交流,他们一开始也是吃了不少亏。而他现在留下来,就是为了让孩子们过得更为清新与明媚。

三、默默支教十年,拒绝评选“感动中国

一个并非老师专业的外国人,进入中国大山深处做老师,对于这样的事儿,村民们是很难选择信任的,所以很少会有村民将自己的孩子放心交给卢安克。而他一点也不气馁,挨家挨户去做工作,希望大山里的人们能够重视孩子的教育与未来。

而且他十分注重对于孩子的实践教育,从课堂中走出去,在行动中学习到真正对人生对未来有益的东西。这正是我们传统教育中所匮乏的一面。他陪伴着孩子们学习理论知识的同时,也让孩子们领悟到怎样去生存与生活,让孩子们的价值观也得以形成。

虽然这样的教育方式让一些家长有点不满,甚至因为孩子没有学习到足够多的知识而直接将孩子带离,但是卢安克一直坚持着自己的教育方针。

一个外国人尚且能够如此重视深山处的孩子们的教育,这样的事迹很快就被传播出去,甚至他还被受邀评选“感动中国”。他的行为值得认可,也让人们大为感动。只是,他自己却并不以为然,相反他觉得是中国感动了他。

一直以来他就对中国充满了热忱,对生活在这里的子民们也是充满了热爱。他看到孩子们天真烂漫的脸庞,看到他们的思想如此受到局限,只想要通过一己之力做出改变。由此被评选“感动中国”也真的是名副其实。

四、不堪流言干扰,悄然离开大山和孩子

“人红是非多”,当卢安克的个人经历被四处传播,伴随而来的除了赞美之词,也有了一些质疑。很多人都对卢安克的目的产生了猜疑,一个素不相识的外国人不远千万里的路程奔赴到中国,到达闭塞的大山深处,和孩子们待在一起。

难道为的就是给孩子们指引一条未来的光明之路吗?而且不收取费用,自掏腰包,简直就是传说中的菩萨了。他丝毫不带着任何目的的他,也是难免会让不少人猜忌,世界上真的有着如此至纯至善的心吗?

之后流言蜚语越来越多,最终导致卢安克离开了大山,离开了孩子,离开了这片让他伤心与失望的土地。关于他这么无私的目的,其实大家也不应该如此妄自猜测,一个想要奉献自己的人,难道还需要理由吗?他的内心深处与他的思想观念和普通人截然不同,又怎么会是一般人所能理解的呢?

后来当人们对他的议论之声逐渐消散,对中国如此热爱、对大山的孩子有着如此奉献的卢安克也曾回来过。只是物是人非,他也只能惋惜当年而已。

总结

一个无私奉献的人如果做善事还会遭受质疑,那么对于这个人无疑是不公平的。即便如此,卢安克还是坚守着自己热爱的事业,为他所喜爱的这些孩子们带来更为精彩的人生,也让他们的眼界与世界变得更为开阔。这样的行为应该受到高度的认可与赞扬,却因为一些人不怀好意的揣测而让他不得不选择离开。

每一个外国人都能如此重视孩子们的教育问题,希望孩子们可以拥有更为灿烂的未来。这样的人和行为对于国人的触动很大,也希望会有更多有着大爱的人能够像卢安克一样去从事支教工作。