7月3日，为期3天的重庆市新时代城市学校生活教育研讨会暨重庆市江北区玉带山小学第四届教学成果学术年会举行。

来自市内外的教育专家学者，围绕“转变育人方式，促进学科与生活融合，探索新时代城市学校生活教育路径”等内容进行了交流和探讨。 图为高校代表致辞。

本次研讨会分为开幕式、主旨报告、学术分享、成果分享、经验分享、项目成果发布、学生论坛、圆桌论坛、班主任论坛等环节。图为玉带山小学教师介绍学科与生活融合实践。

在现场还有同学们表演的、体现学科与生活关系的场景。

波点艺术体验空间。

重庆市江北区玉带山小学校长邹红以《基于生活融合的小学学科育人实践研究》为题，分享了该校学科育人的路径、方法和经验。 邹红称，当下，一些小学存在“教”与“育”分离的问题，学科自身全面育人的功能没得到很好体现。一些学校 “关起门办学”，造成课程与生活脱节、教学与生活脱节、评价与生活脱节、儿童与生活脱节，导致学校教学效率不高、学生综合素质不高、教师专业发展不高、学科育人成效不高等问题。 “解决这些问题，需要从认识论和方法论等角度来落实科学育人的目标。最后，邹红以玉带山小学基于生活融合的“1+1+1”学业评价2.0，以及基于生活融合的学科育人整体推进路径进行了介绍，赢得了在座专家学者的一致称赞。图为玉带山小学教校长邹红演讲。

上游新闻记者 毕克勤 摄影报道