引文：以前的期末考结束之后，咱们在度过美好假期的时候，也会想着自己这次考试考了多少分，是否比上次有进步，爸爸妈妈答应自己考了满分就会给自己买什么的承诺是否能实现呢？但现在的教育制度却不同以往了，许多学校开始规定老师不允许给家长发送和公开孩子的成绩，而有些学校甚至还不把试卷给学生看，这估计会让一众注重教育的家长们疑惑和不满了。
期末考结束，度过假期的时候，家长亲戚们都会问自己，这次考的怎么样呢？有没有上一百分呀？如果自己考得还不错的话，就会非常骄傲的告诉自己的家长们；但如果自己考差了，就会不太好意思说，甚至怕爸妈责怪自己考得差呢。
现在全国各地的小学生几乎都已经结束了期末考试啦，而在过暑假之前，咱们比较害怕的可能就是遇到家里好问的人了，特别是对这方面很关注的长辈们，都会被问一句：“你这次期末考了多少分呀？”
考得好就直截了当了，但要是没考好，不仅会让自己难堪，还会让别人觉得自己特别没礼貌。但现在新教育制度下，很多孩子都可以避免这种尴尬的局面了。
现在的教育部门为了保护和尊重孩子们的人格和自尊心，是不太让学校公开发表成绩的，当然排名也是不允许的。如果好事的家长和亲戚问自己这次期末考了多少分，孩子们就可以大胆地来一句：“学校不给我们知道成绩！”
从学生们看来，这的确很不错，因为考得差也不用被爸妈骂了，自己的自尊心得到了保障，但家长其实对这种不允许公开成绩的做法很不满。
·禁止中小学公布成绩和排名，学生真的会因为成绩而受不了打击吗？
咱们以前的期末考试会跟孩子们预告公布成绩的时间，改完的卷子也会给学生带回去签名，为的是让孩子们回去改正错误，也是为了让家长可以了解自己的孩子学得怎么样。
而这样的做法在以前也没有家长和老师会觉得这会给学生造成自尊心上的伤害，而且之后学生还会期待着自己的成绩排名，想早点儿知道自己是处在班里什么位置，而且还要对比一下之前，看看是进步还是退步。
而在教育的改革之后，教育部门要求各个学校在保证孩子们学业成绩的同时，还得照顾孩子们的身心健康，因为这几年发生过好几起学生不堪忍受重压而在学校跳楼自杀的新闻，虽然是极个别的，但也受到了教育部门的重视。
所以，为了能让孩子们身心健康发展，现在很多地方已经不再公布孩子们的考试分数和班级排名了。甚至有些学校还会以ABCD来表示孩子们的分数，所以孩子得了具体多少分家长也不了解。
如果家长想知道孩子成绩的，还得偷偷摸摸去问孩子，而老师也不会都告诉。但有些家长觉得这样的政策没有必要，因为现在的孩子根本没有想象的那么脆弱。
·期末考结束之后，学校并不公布成绩，不把试卷给学生，这让家长很不满
安徽江苏等地区已经开始实行这一政策了，明确规定不让中小学学校向孩子发布考试的成绩，还有些学校直接连考试卷都不发给学生们了。这一举动引发了家长们的不满，家长们提出：如果不把批改过的试卷发回给学生，怎么知道自己错哪儿了？
因为这样一来，孩子们不知道自己错哪儿了，而且下次考试的时候还会犯错。虽然说，学校为了保护孩子们的心理健康需要家长这样配合做，但如此过于保护的政策是否太过了呢？
家长们认为，孩子们不知道自己的成绩和在班里的排名，就像学习竞争中看不到对手的成绩一样迷茫，即便是成绩还不错也感到担心，怕孩子太骄傲于这个成绩，而班级里其实已经有孩子跑到最前面了，这也让家长们感到非常的苦恼。
在家长们看来，这样的行为其实就是掩耳盗铃了，因为欺骗的只会是自己。考试不公布分数，同学之间很难知道班里谁学习好谁学习不好，所谓良性的竞争可能一直都不会出现。
而且现阶段的升学考试还都是以成绩来判断录取，如果一方面让大家不要过分在意排名和成绩，另一方面又按照成绩来进行录取，这种看起来矛盾的行为是具备合理性的吗？
·这一政策是有利也有弊的
其实，家长们的担心不无道理，因为成绩毕竟代表着孩子们学得怎么样，是对一段时间以来学习效果的检查。如果自己一点儿都不清楚自己的成绩，怎么可以在竞争激烈的教育环境中突破自己，教育比的其实就是成绩，所以不论是老师、家长还是孩子们，其实都不能忽视成绩和排名。
而且孩子们在这样的过度的成绩保护后，可能在看到成绩之后会更难承受。初高中的时候学习压力可能会更大，还是需要一定的强大心理来应对的，所以，如果连平时的成绩都难以承受，如何在将来的高考中取得胜利？
虽然现在教育部出台的不允许公布成绩和排名都是为了孩子们的心理考虑，也符合现阶段的一个减少负担的趋势，有效缓解了孩子们的压力。现在大家都在提倡所谓的分数和考试弱化，对应试教育有所减少。不公布成绩确实对孩子们的自尊心有效，但如果强制的实行其实还是存在一定的困难的。
总结：学校按照政策不公布孩子们的成绩和排名，有效减轻了孩子们的心理压力，但却在无形之中增加了家长们的焦虑，而且保护孩子们的自尊心不是一件通过成绩的长期性时间，因为每一个学习阶段都提醒着孩子们他们的成绩是重要的，所以这种政策完全是没必要的。
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