初三数学九年级上册23.2.1《中心对称》电子课本+图文解读+教学视频+知识点+同步练

电子课本

视频讲解

 初三数学九年级上册23.2.1《中心对称》电子课本+图文解读+教学视频+知识点+同步练
打开网易新闻 查看更多视频
初三数学九年级上册23.2.1《中心对称》电子课本+图文解读+教学视频+知识点+同步练

 初三数学九年级上册23.2.1《中心对称》电子课本+图文解读+教学视频+知识点+同步练
打开网易新闻 查看更多视频
初三数学九年级上册23.2.1《中心对称》电子课本+图文解读+教学视频+知识点+同步练

图文讲解

同步练习

23.2.1《中心对称

一、科学探究题(15分)

1.我们知道:由于圆是中心对称图形,所以过圆心的任何一条直线都可以将圆分割成面积相等的两部分(如图)

探索下列问题:

(1)在图中给出的四个正方形中,各画出一条直线(依次是:水平方向的直线、竖直方向的直线、与水平方向成45°角的直线和任意的直线),将每个正方形都分割成面积相等的两部分;

(2)一条竖直方向的直线m以及任意的直线n,在由左向右平移的过程中,将正六边形分成左右两部分,其面积分别记为S1和S2.

①请你在图中相应图形下方的横线上分别填写S1与S2的数量关系式(用“<”,“=”,“>”连接);

②请你在图23-2-19中分别画出反映S1与S2三种大小关系的直线n,并在相应图形下方的横线上分别填写S1与S2的数量关系式(用“<”,“=”,“>”连接).

(3)是否存在一条直线,将一个任意的平面图形(如图23-2-20所示)分割成面积相等的两部分?请简略说出理由.

二、开放题(7分)

2.请你设计一幅平面图案满足以下几个要求:①由线段或圆组成;②是轴对称图形;③是中心对称图形.

参考答案

免责声明:本文所有图文、音视频均来自网络,仅供学习交流使用,版权归原作者所有,除非无法确认,我们都会标明作者及出处,如有侵权烦请告知,我们会立即删除并表示歉意。谢谢!