联合国驻柬埔寨对柬埔寨人民的发展情况表示担忧，毕竟全国有超过320万名学生因疫情而无法去学校上学。

据悉，截至今年3月份，柬埔寨全国学校已经关闭了200多天。虽然关闭学校是为了防止学生、教师和教育人员感染新冠肺炎，但联合国则认为，学校并非是一个高风险的场所。

据联合国7月20日发布的新闻稿指出，柬埔寨 2020 年人民发展指数 (HDI) 与2019年相比，下降了4%。这意味着，过去四年中取得的所有进展都已消失，因柬埔寨在这场全球疫情到来之前就已偏离实现可持续发展（优质教育）目标-SDG 4 的道路。

联合国补充道，倘若学校仍继续长期关闭，儿童无法重返学校的风险也随之增加，尤其是弱势群体的儿童，从而扩大儿童们与数字（Digital）的鸿沟。此外，该问题也将影响许多父母和照顾者的能力，尤其正在工作的妇女，致使许多儿童难以获得富有营养的食物，并增加虐待儿童的风险。

根据教育部与联合国对教育需求的联合评估指出，儿童拥有不一样的继续接受教育机会，导致各阶级的学习大量流失。其中，约有70%的儿童可以继续学习、30%的儿童有能力使用在线课文资料，而32%的儿童仅依靠（实际）课文资料继续学习。至于来自贫困家庭或残疾儿童则继续面临最大的挑战。

联合国称，将继续鼓励和支持柬埔寨政府有能力尽快复课，并长时间继续开学，以防止人民的发展进一步下滑。

应提的是，柬埔寨是优先为教师和教育工作者接种新冠疫苗的 17 个国家之一。截至目前，约有 85% 公立和私立学校的教师已经接种两剂新冠疫苗，而且柬埔寨政府近期也在考虑为12至17岁的儿童接种疫苗。

来源：柬埔寨头条