假期，父母难免疏于管理，让孩子过度接触电子产品，从而产生坏影响和不良习惯，那么，作为父母该如何引导孩子合理使用电子产品、防止孩子过度沉迷电子产品呢？小编认为，对于各年龄段的孩子应采取不同的干预措施。

尽量不让12岁以下的孩子接触电子产品。不少父母有时为了图清净，会把电子产品给孩子玩。但孩子小，自控力不足，一旦接触，极易上瘾。而且幼儿的视网膜要到12岁才能发育完善，在此之前都应该尽量少接触手机类电子产品。孩子太小接触手机没有好处也没有用处，反而会养成坏习惯。作为父母尽量不要在孩子面前玩电子产品，拒绝让孩子依赖手机。

可以适当接触电子产品，但最好能明白电子产品的作用，例如拨打电话、与人聊天、视频等基本用途。

对于12-15岁的孩子的电子产品问题不宜管理。这个年龄段的孩子，普遍进入了心理叛逆期。处在叛逆期的孩子，具有较强的自我意识和独立意识。当父母就电子产品问题与孩子发生争执时，往往会不认输，不仅会破坏亲子关系，可能还会加重孩子对电子产品的依赖和沉迷。作为家长，要意识到自己的情绪和动机，试着理解孩子的感受和立场，然后再去做沟通，效果往往会更好。

强势

引导15-18岁的孩子合理利用手机。处于青春期的前期的孩子，认知水平较高，也已经具备一定的自我控制和自我管理能力。关于电子产品问题。尝试和孩子沟通，了解孩子的内心想法后适当干预、合理利用，多关注孩子的心理和行为变化，给予孩子一定的个人空间。

对于电子产品问题，家长与孩子应该有沟通和信任，并和孩子一起协商制定玩手机的规则，不因盲目放纵孩子使用电子产品。要正确看待孩子使用电子产品，引导孩子合理利用电子产品的正面效应，帮助和信任孩子对于手机的利用等。

虽说手机就像一把双刃剑，会伤害孩子，但也能帮助孩子，关键在于如何使用，父母如何让孩子明白电子产品的正面效应。