在教学过程中，教师的一言一行是培养学生的人格、塑造学生灵魂的关键。教师只有坚持做到为人师表，身正为范，努力塑造自身高尚的人格，才能培养出品学兼优的学生来。

随着各种媒体的发达，不只是学生才可以听到老师讲课。很多老师会选择在视频网站上发表自己的教学视频，方便让更多的人学习。

刘晓燕就是其中一位，在某视频网站上有很多喜欢她的学生，她的教学视频幽默风趣，让很很好接受，所以关注她的人也越来越多。

随着奥运会如火如荼地进行着，我们“博士飞人”苏炳添被大家所熟知。对于为国争光的英雄，我们都是保持着尊重的心态。

所有参赛的运动员，不管有没有得到名次都是我们的英雄。但是刘晓艳没有，她被网友发现在视频里公然的抹黑我们曾经的田径冠军刘翔。

公然侮辱英雄，账号被查封

2006年，刘翔作为中国队的队员，参加男子110米栏比赛。以12.88秒的成绩创造了世界纪录，当时我国的田径运动是不被看好的，刘翔不仅为国家创造了奇迹，更是让整个世界对亚洲人的田径能力有了一个新的认识。

就在我们都在期待刘翔在下一次的奥运会上再创奇迹的时候，他却因为伤痛不得不中途退出了比赛。刘晓艳就对刘翔的这一举动表示很不满。

公然的表示很瞧不起刘翔的这种行为，如果是她的话，爬也要爬到终点。她在此时想要表达为人要有坚持不服输的毅力。

我们学习中也是一样的，每一个阶段都是克服着新知识带来的挑战，如果轻易认输的话，不仅学习的考场不会有好成绩，人生的考场也不会有好成绩。

大家能理解刘晓艳想要表达的最终思想是想好好教育学生，但是实在不应该拿人民的英雄来举例子，用一次的失利就否定了刘翔那么多的努力和荣誉，这很容易影响学生还不成熟的三观。

对河南“地域黑”、调侃先烈，不当言论不是第一次

刘晓艳的不当之处还不仅仅是这些，在往期的一次视频里，刘晓艳笑着说给大家讲一个故事。各位学生也是对着手机期待地看着。

谁知刘晓艳的故事是颠覆了我们课本的另一个版本。小时候课文里都有董存瑞牺牲自己炸毁碉堡的课文，我们也是对先烈为了祖国和人民无私牺牲的精神很感动。

就是这个故事在刘晓艳的嘴里，变成了当时董存瑞和战友一起执行任务，是被战友骗了才站到桥下举着炸药包的，并不是自愿的，那个战友正是河南人。

还跟大家云淡风轻的表示说不要相信河南人，这让人很奇怪，刘晓艳自己就是河南人，大学也是在商丘上学，为什么还会对自己的家长有这种诋毁，这让广大网友很是愤怒。

分析：作为老师，而且是个流量不错的公众人物，不应该把自己的观点不加思索地说出来，要考虑自己的言行对学生的影响。

很多学生还没有步入社会，三观还不是很完整。身为育人者，不应该向学生传递不良认知。刘晓艳的言行，不管是真的无心之失也好，还是为了吸引眼球也好，已经造成了不良影响。希望其他人引以为戒。

笔者寄语：

现在再去视频网站上查找刘晓艳已经查不到了，账号已经被封禁。虽然她也通过媒体向公众表达了对刘翔的歉意，但是并没有得到群众的谅解。

为人师表，勇于为自己的错误行为道歉，是值得表扬的行为。同时群众接不接受也是群众的权利，身为成年人，就要为自己的错误所造成的后果负责。

虽说大家都有表达自己看法的权利，但是身为老师第一点就是要明辨是非，清晰三观。不要人云亦云或者随意传播负面消息。

身为公众人物，也不要用英雄或者先烈和地域之间的，负面话题来吸引眼球。现在网络传播得很快，很多未成年的学生对这个世界还没有清晰的认知，希望不要用这种言行，来误导我们的下一代。

今日话题：你对刘晓艳的行为有什么话要说？

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