初二道德与法治部编版八年级上册6.1《我对谁负责谁对我负责》电子课本+教学视频+知识点+图文解读+同步练
电子课本
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视频讲解
知识点
6.1 《我对谁负责 谁对我负责》
1、责任的含义、来源：
①、含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②、来源：责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
2、责任与角色的关系：（ ①--③ ）
①、在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②、每一种角色都意味着承担相应的责任。
③、只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3、我们在社会中扮演哪些角色？分别承担哪些责任？
角色
责任
子女
孝敬父母
学生
遵守学校纪律，认真学习
朋友
忠诚、互助、互谅
社会一员
遵守社会规则、维护公共秩序
中华儿女
心系祖国的前途和命运
4、自己对自己负责的表现、意义：
（1）表现：按时完成作业, 和朋友约定守时, 信守承诺 、认真做事。
（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
6、我们为什么应该学会感恩、对他人负责？（①-②）
①、很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
②、只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
6、我们应该怎样面对责任？（A-B）
A.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
B.我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
图文解读
同步练习
一、单项选择题
1.我国著名导演黄力曾执导过《我的团长我的团》《二炮手》等好评如潮的电视剧，他坚持拍摄正能量的影视作品。他经常说：“传递正能量是我的责任。”所谓责任就是一个人( )
A．自己不做却要求别人做的事
B．心里想做但力不从心的事
C．分内应该做的事情
D．必须做但却不去做的事
2.关于责任，下列说法正确的是( )
A．责任是指公民应该履行的法律义务
B．青少年的责任就是完成学习任务
C．责任产生于社会关系中的相互承诺
D．责任仅仅是道德上的要求和规定
3.小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明( )
A．责任产生于社会关系之中的相互承诺
B．人因不同的社会身份而负有不同的责任
C．承担责任意味着付出代价并获得回报
D．青少年的主要任务是学习知识与参加劳动
4.漫画《责任》说明了( )
①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任
②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人
④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
5.当我们在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任，如（ ）
①父母为我们提供衣食
②老师传授我们知识
③警察为我们提供安全保障，维护交通秩序
④清洁工人为我们提供整洁的环境
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
6.在G15沈海高速公路上出现这样奇葩的一幕：一辆黑色大众轿车驾驶员一边开车一边在挂点滴，当高速交警靠近时，发现其居然还在打电话。下列对这位驾驶员的行为做出的评论中，你认同的是( )
A．彰显自信心理，炫技行为值得大力效仿
B．漠视生命之举，是缺乏责任意识的表现
C．违反交通规则，依法应该受到刑罚处罚
D．纯属无奈之举，高速交警应当不予处罚
二、非选择题
7.许多有识之士认为：21世纪最大的挑战既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。因此，每个人都应该具有责任感，既对他人负责，也对自己负责。
据此回答下列问题：
(1)知识链接：自己对自己负责任表现在哪些方面？
(2)畅所欲言：自己对自己负责任有什么意义？
8.2015年2月27日，被评选为“感动中国”人物的赵久富，是湖北省团风镇黄湖移民新村党支部书记，2010年，南水北调移民工作正式开始，湖北省十堰市郧县余嘴村被定为当地首批搬迁的移民试点村，村支书赵久富以大局为重，主动放弃留下来的名额，告别80岁高堂，认真细致做好移民工作，带领61户村民搬迁到团风镇移民新村。搬迁后，赵久富带领乡亲们积极进取，自力更生，艰苦创业，涌现一大批带头致富、带头创业的先进典型。
(1)赵久富扮演了什么角色？承担了什么责任？这一责任来自哪里？
(2)上述材料反映了责任与角色之间有什么样的联系？请简要说明。
(3)我们应如何向赵久富学习？
9.实践与探究
【角色与责任】
对号入座：在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。现在，我们作为中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学……将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
(1)下表是我们现在所扮演的六个主要角色，请说出每个角色应承担的相应责任。
角色
责任
角色
责任
①子女
②学生
③朋友
④普通公民
⑤社会成员
⑥消费者
(2)遇到以下情形你会怎么做？理由是什么？
①今天轮到你的小组打扫卫生，刚好有一部好看的动画片马上就要放映了。
②你乘坐的公共汽车靠站后，上来一位老大爷。
③放学回家，见妈妈在厨房里忙着做晚餐。
④你的同学小明与小刚相约第二天旷课去网吧玩游戏，邀请你也参加。
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答案及解析
1.C 解析：此题旨在考查学生对责任的认识。责任是一个人分内应该做的事情。直接排除选项ABD。
2.C 解析：此题旨在考查学生对责任的认识。根据教材知识可知，责任是一个人分内应该做的事情，责任产生于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，所以A、B、D观点片面，正确答案选C。
3.B 解析：此题考查学生对“不同角色，不同责任”的理解。每个人在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任，小王的这些行为表明人因不同的社会身份而负有不同的责任。B项中正确。
4.C 解析：本题考查学生对责任的认识。对于组合式选择题，可以用排除法。认清自己的责任，还要努力承担责任，排除③。故选C项。
5.A 解析：本题考查他人对我们的责任，①②③④都符合题意，所以选A项。
6.B 解析：社会是一个整体，人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。驾驶员的行为是对自己、对他人生命不负责的表现。故选B项。
7.答案：(1)①在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。②用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
(2)①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。②只有对自己负责任的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果你不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就永远无法长大成人。③只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
解析：此题考查学生对自己对自己负责任的认识和理解。解答时，紧扣教材知识点，组织答案即可。
8.答案：(1)赵久富扮演了村支书的角色；承担了本村的移民工作，带领移民致富；这一责任来源于道德原则、公民身份、上级的任命、分配的任务等。(2)①每个人都扮演不同的角色，承担不同的责任。②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担不同的责任。③只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能构建和谐美好社会，共享美好幸福生活。
(3)①认清自己的角色，积极承担自己的责任。②勤奋学习，努力掌握科学文化知识，立志报效祖国和人民。③增强责任意识，做一个对自己、对他人、对社会负责的公民等。
解析：此题是一道关于责任等知识的综合题，涉及责任的来源以及角色和责任的关系。解答时，紧扣教材组织答案。
9.答案：(1)①孝敬父母；②遵守学校纪律，完成学习任务；③忠诚、互助、互谅；④“位卑未敢忘忧国”；⑤保护环境、维护正义、热爱和平；⑥维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的消费者。
(2)①坚持做完值日。因为值日是班集体交付的任务，作为学生必须遵守学校纪律，按时完成学校任务。②给老大爷让座。尊老爱幼是我国的传统美德，是文明好市民角色的要求，是一项道德义务。③应该主动帮助妈妈，做力所能及的家务。因为作为子女，我们有孝敬父母的义务，孝敬父母是我们的责任。④坚决拒绝。因为国家法律规定未成年人禁止进入网吧，作为学生，遵守学校纪律，按时上学接受义务教育，坚决不做法律禁止做的事情是我们的责任。
解析：此题是一道情景式题目，涉及道德方面的责任。解答时，结合教材知识点并联系自身实际，组织答案。
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