作者:主创团·桑梓

被一条新闻狠狠地震撼到了。

11岁盲人女孩陈琳考取英皇钢琴8级,成为全球首位ABRSM钢琴演奏八级且成绩斐然的中国籍视障人士。

不仅如此,她还获得了申请英国皇家音乐学院的入学资格和奖学金资格。

要知道,正常人考英皇8级,不练个四年是考不过的,就算考过了,也未必能获得奖学金资格。

但她双目失明,也只学习了2年9个月,就把这些奖项和荣誉一并拿下。

这哪叫成绩?

这分明是奇迹!

放眼全球,再无第二个。

 11岁盲人女孩获得英皇钢琴8级,决定孩子未来的,不是成绩,不是父母,而是…
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11岁盲人女孩获得英皇钢琴8级,决定孩子未来的,不是成绩,不是父母,而是…

看着她身着礼服裙,坚定地坐在钢琴旁,自信又优雅地拨动琴弦,我突然顿悟:

原来,决定孩子未来,或许不是成绩,不是父母,而是那颗热爱的心。

上帝给你关了一扇门,就会给你开启一扇窗

英国皇家音乐学院有多厉害?

不管是师资力量还是硬件条件,都是世界顶级水平。

作为英国历史名单上的著名院校,英皇可谓是“青史留名”。

从那里毕业的学生,要么驰名中外,要么登峰造极。

所以,每年都有无数学子蜂拥而至,但被录取的寥寥无几。

尽管竞争异常激烈,但盲人女孩陈琳还是受到了英皇的偏爱与青睐。

年仅11岁的她,已经一只脚迈入了英皇大门。

翻开陈琳的逐梦画卷,却写满了心酸二字。

从出生那刻起,她就注定和别人不一样。

因为患有罕见的“先天性隐眼症”,她的视力完全丧失。

如果不出意外,她将和大多数盲人一样,毕业了就去社会上做按摩。

但8岁那年,她接触到了钢琴。

琴键敲击的声音,就像一束火炬,瞬间点燃了自己。

也是从那刻开始,她漫游在音乐的世界里,久久不能自拔。

但因为看不到,刚开始连琴键都摸不着。

等到好不容易探索出了方法,识别曲谱又成了她的一大难题。

于是,每次练新曲子之前,她都要将曲谱揉碎了记,反反复复听,直至烂熟于心。

每次两到三个小时的练习,雷打不动。

看着手上的茧子,她不是没有焦虑过,怀疑过,退缩过。

但音乐早已成了赖以生存的精神食粮,离开了音乐,她根本活不下去。

曲子表达欢乐的情绪,她就开心;曲子表达难过的情绪,她就难过。

她的心情,早已随着曲子的流动而切换;她的未来,也已经和音乐紧紧相连。

就是这种对音乐的热爱,才能让她在学习2年9个月后,一举斩获英皇证书8级。

有人说她是第二个贝多芬,生来就携带音乐细胞。

可很少有人想过,恰恰是心中那份沉甸甸的热爱,才让她收获了独一无二的未来。

有了热爱,她才能义无反顾地一头扎进音乐的怀中,她才会历经磨难,却仍说我爱音乐,音乐值得。

热爱,让孩子拥有健全的灵魂

小陈琳这样的故事,让我想到了16岁的坚坚。

同样是双目失明,他也曾让全网为之感慨。

8岁那年,他迷上钢琴,执意要妈妈给他找老师。

但接连找了6家培训机构,都被拒之门外。

后来终于遇到了一个肯教他的老师,坚坚却学得很不乐观,弹琴时频频出错。

但他真的是爱惨了钢琴,说什么也不肯放弃。

哪怕妈妈要在钢琴按键之间插针,以防他再度弹错,他也毫无怨言。

有人看他被针扎得鲜血直流,问他为何不放弃,他一字一句地说:

“钢琴可以一直陪着我,我爱钢琴,我就想考一个音乐的大学。

贝多芬,他其实比我困难得多,他到了后来是耳朵都听不见了,但他还都能弹,我耳朵是好的,怎么就不能弹了呢?”

是啊,身患残疾又怎样?

只要捧着一份热爱,终究会收获热气腾腾的人生。

只要孩子由衷地对一件事物充满热忱与喜爱,无论这个东西有多难,他都会有翻山越岭般的激情和上刀山下火海般的决心。

再残缺的躯体,有了“热爱”两字也会变得如虎添翼,神采奕奕。

而另一方面,从心理学上讲,热爱不单单是一种情感,更是“三种能力的强强联合”:

专注力、内驱力和耐受力。

有了专注力,孩子就会进入“心流状态”,心无旁骛全神贯入地沉浸其中;

有了内驱力,孩子就会形成“内驱型人格”,鞭策自己向目标前进;

有了耐受力,孩子就会拥有“高挫折商”,即使失败也会逆流而上。

所以到头来,教育拼的不是你上了多少补习班,写了多少张试卷。

恰恰相反,它拼的是你是否有自己为之热爱且愿意全力以赴的东西。

有热爱和没有热爱的孩子,未来真的不一样。

心无热爱,再优秀的人也会失掉未来

心有热爱,就算输在了起跑线,也会后来居上;

而心无热爱,就算飞得再高,最后也会失掉远方。

为什么现在有那么多优秀的孩子都过得不幸福?甚至有的还走向极端?

因为他们找不到自己真正热爱的东西,所以很容易患上一种心理疾病,即“空心病”。

所谓“空心病”,就是你在一个四分五裂的岛上,不知道自己在干什么,要得到什么样的东西,时不时感到恐惧,来到世上的这些年,从来没有为自己活过,也从来没有活过。

正如研究“空心病”的心理学家徐凯文说的那样:

我们的孩子之所以找不到自己,就是因为他们的父母和老师没有能够让他们看到一个人怎么样有尊严、有价值、有意义地活着。

什么叫意义,孩子能做热爱的事儿才叫意义。

什么叫价值,孩子能为自己热爱的东西赴汤蹈火,那才叫价值。

曾引起巨大反响的教育纪录片《他乡的童年》里说:

当你的人生中有一项爱好,你就永远不会觉得孤独,不会绝望,这真的很宝贵。

图片来源于网络,侵删

作为父母,可以从这几方面入手——

1.采用A+B策略,激发孩子的热爱。

每个孩子都会心存热爱,如何激发这种热爱,成了父母的必修课之一。

在这里分享一个A+B策略,

A:好玩的游戏,

B:不擅长且难度高的领域。

比如,你想让孩子爱上数学,但数学很枯燥,那就在乐高游戏中加入数学教学;

你想让孩子爱上语文,但语文文章很冗长,那就在戏剧表演中加入语文教学。

用这种A+B策略,可以最大限度地带动、激发孩子的热爱。

2.尊重孩子的奇思妙想,才能呵护孩子的热爱。

著名心理学家武志红小时候很喜欢看蚂蚁搬家,有时候可以连着看3天。

他的父母完全没有管他这种怪事,也不会说:有什么好看的?去做点正经事儿!

相反,他的父母一声不吭,默默支持。

由于这种“随着兴趣做事情”的感觉没有被破坏,他也在潜移默化中形成了专注的能力,他也最终找到了自己热爱的领域——心理学,并持续不断地深耕,成为知名的心理咨询师和作家。

3.以身作则,才能引领孩子的热爱。

郑渊洁的家族是书香门第,自然也希望孩子能有所作为。

但他从来不会对孩子说你要努力,他只会对自己说郑渊洁你要努力。

想要让孩子热爱学习和阅读,那他就整天待在书房里埋头啃书,以身作则。

渐渐地,他的女儿也耳濡目染,考上了国外名牌大学,并以全优成绩毕业。他的儿子也遵循自己的兴趣得到了很好的发展,成为了赫赫有名的企业家。

很喜欢比尔·盖茨说的那句话:

“父母唯一应该为孩子做的事情,就是找到孩子的热情所在,鼓励他们全力以赴去追求,并发挥到淋漓尽致。”

教育没有热爱支撑,谈何优质?

未来没有热爱相随,谈何成功?

热爱铸造专注,而专注成就天才。

请相信,每一个孩子的心中都有自己为之热爱的东西。

但他们可能还太小,暂时无法认清自己。

那作为父母,就应该帮孩子挖掘它,呵护它。

如此一来,每个孩子都将会绽放自己的光芒。

作者:桑梓。新东方家庭教育(ID:xdfjtjy),传递专业家庭教育理念,提供海内外家庭教育资讯,分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。