“双减”政策一问世，就备受家长和教育界的关注，毕竟改革力度大、涉及范围广，不重视是真不行啊。近日，吉林省的“双减”具体措施正式公布，中共吉林省委办公厅、吉林省人民政府办公厅正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施 》的通知，到底有哪些重要内容一起看看吧！

严控书面作业总量

小学一、二年级可在校内适当安排巩固练习，不得布置家庭书面作业；小学三至六年级书面 作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均完成时间 不超过90分钟。国家法定节假日、休息日及寒暑假期也要严格控制书面作业时间总量。

加强作业完成指导

教师要切实履行批改作业职责，加强面批讲解，及时做好反馈，认真分析学情，做好答疑辅导。要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查、批改作业。不得要求学生自批自改作业。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

保证课后服务时间

引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，服务好社会需求；密切家校联系，对有特殊需要的学生，经双方协商一致，学校应提供延时托管服务；初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。

坚持从严审批机构

各地不得再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，教育部门限期要求现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。省教育厅等相关部门研究制定线上学科类培训机构审批办法，对线上学科类培训机构实行审批制。省教育厅、省通信管理局等部门要对已备案的线上学科类培训机构全面排查，并按标准重新办理审批手续；未通过审批的，取消原有备案登记和互联网信息服务业务经营许可证（ICP）。对非学科类培训机构，区分体育、文化艺术、科技等类别，由相应主管部门分类制定设置标准、严格审批。各地证监、地方金融监管部门等金融部门加强监管， 学科类培训机构一律不得上市融资和资本化运作；上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产；外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构；对已违规的，开展清查整治。

扩大减负覆盖

各地要按照本方案关于义务教育阶段培训机构管理有关规定，统筹做好面向3至6岁学龄前儿童和普通高中学生的培训机构管理，不得开展面向学龄前儿童的线上培训， 严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训，不再审批新的面向学龄前儿童的培训机构和面向普通高中学生的学科类培训机构。对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理，参照国家意见和本措施有关规定执行。

规范培训服务行为

不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训， 培训结束时间不得晚于20：30，不得留作业。严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁培训机构提供境外教育课程，禁止中小学校与培训机构联合进行有偿补课，禁止中小学校为培训机构有偿补课提供教育教学设施或家长及学生信息。培训机构必须有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师，不得高薪挖抢学校教师；培训机构和家长全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。

做强做优免费线上学习服务

各地各校要依托吉林省教育资源公共服务平台，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑，构建“三个课堂”（专递课堂、名师课堂、名校网络课堂）应用新生态。各地各校要加大宣传推广使用力度，引导学生用好免费线上优质教育资源。

这次公布的措施涉及到多个方面，既有对教育机构的管控，又有对学校教师教育的要求，通过这些可以看出来，教育部门“双减”的决心，作业太多，起早贪黑的写作业这种情况应该是不会再出现了，同时，家长也会有一些些的放松，再也不需要下班之后还要检查孩子作业，甚至是帮孩子做作业。

对于吉林省的这些措施，你有什么看法么？评论区聊聊！

图/来源于网络