周一一早送老二上学，看到一位妈妈一边走一边拖着中班样子的小男孩咆哮说：“我不骂你，我管不了你，你看看老师怎么罚你！”在她身后，背着书包的小男孩低着头，眼泪在眼睛里打转却不敢吭声。而愤怒的妈妈已经完全看不到这所有了，她继续大吼大叫“一大早7点就开始叫你，结果磨蹭到现在还是迟到了，看到学校老师怎么批评你。”看着妈妈一脸气急败坏恨铁不成钢的样子，我陷入了深深 的思考，在这位妈妈的愤怒的言辞里，所有的问题都是孩子的问题，所有的被动都是孩子引起的。她所有的语言都在告诉孩子：“都是你的错！”而真相是什么呢？真的是孩子的问题吗？

父母是原件，孩子是复印件。复印件上有问题，说到底是原件出了问题。

孩子在小的时候都特别积极，总想帮助父母做很多事情，这时其实是一个非常好的教育机会，可以锻炼孩子的大脑发育和运动力，让孩子做的过程中不断的从“做不好”到“做好”，从不熟练到熟练。但家长总是担心孩子做不好，就用“你不行”来打消孩子参与的想法或者在孩子做的不好的时候说一些嫌弃孩子的话。父母总是会说孩子太蠢太笨，实际上不是孩子笨，而是他的大脑发育并没有那么的完善，或者是反应能力并没有那么的敏捷，而父母却用苛刻的用大人的角度认为是孩子太蠢。更严重的是有些家长总感觉别人家的孩子比自己家的更优秀，所以天天在孩子耳边夸别人，天天告诉孩子“你看看人家谁谁谁！”

说实话，做父母的很少有不对孩子发脾气的，因为孩子总能做出各种让你压不住火的事情。但是，我们或许不知道我们的每一句吼叫都在推着孩子离优秀越来越远。马歇尔.卢森堡的一句话，他说,“也许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。”当我们一边包办替代，一边怒吼孩子时，我们正在把孩子推向两个方向：第一：让孩子陷入“我不行”“我很蠢”“我很笨”的无力和愧疚中。第二：让孩子内心叛逆“凭什么说我笨？！”“我要证明给你看！我不是你说的样子”，陷入一种紧绷的证明中。

第一：让孩子陷入“我不行”“我很蠢”“我很笨”的无力和愧疚中。整个人生陷入到困境中，依赖别人，无力迷茫。

在这种互动模式中，一旦孩子认可了家长的说法，时间一长孩子就会陷入到深深的自我怀疑和自我否定中，让孩子陷入“我不行”“我很蠢”“我很笨”的无力和愧疚中。当孩子陷入这种状态，她整个人是无精打采，没有精神的，行为上就会出现越来越迟缓，越来越慢的状态。而我们常说的心理疾病“抑郁症”，每一个抑郁症患者，很重要的一个心理活动就是“我不行”，而当一个人长时间角色自己不行，就会呈现一种依赖的状态，依赖的状态久了，他会觉得自己的人生毫无意义和毫无价值，自己活着都是给别人添乱，接憧而至的是自己内心深深的愧疚和无力，久而久之，就会觉得自己最好的方式就是离开这个世界，既解脱了自己又解脱了别人。

第二，“凭什么说我笨？！”“我要证明给你看！我不是你说的样子”陷入到一种紧绷的证明中。

想想如果你每天耳边听到的都是这样的“咒语”：“起床，快起床！去洗脸，去刷牙，记得梳头！这是鞋子、这是衣服，你有没有在听？！你就穿成这样出门吗？你这个笨蛋！考成这个样子，你还好意思，站在这里！？……”

想想一个内心很有力量的孩子，天天听到这样的指责，他的内心会是怎样的声音呢？是的，本能的他会极度反感，容易在催促中变得易怒易烦躁，耐性差，根本听不进别人劝。久而久之，形成我行我素，刚愎自用的性格，就更听不进别人的话，造成一种你说东，我非要往西的状态，表现在行为上就是反应慢，磨蹭拖拉的状态。

法国儿童精神专家克里斯汀·弗拉薇尼说：依赖性人格的孩子，因为无法达到父母的要求，而感觉自己是‘坏孩子’，失去自信；而反叛性人格的孩子，却只会越来越无视父母，变得自私冷漠。这两种孩子，我相信哪一种，都不是我们父母想要的样子，那么针对孩子磨蹭拖拉，不能催不能吼之外，我们还可以做点什么呢？我们可以从以下三个方面入手：

1、加强时间观念

给孩子准备一个手表，小台钟或者小闹钟，以便孩子更好地认识并感受时间的概念。家长在下指令时要做到时间具体，借此锻炼孩子限时完成的能力，比如让孩子把“休息一会儿再学”等的想法转换成“休息5分钟再学”，增强孩子的时间观念。

2、适当让孩子承担磨蹭的后果

告知孩子磨蹭可能导致的后果，或让孩子自己预想可能的结果。如果孩子还是改不了磨蹭的坏毛病，家长不妨放手让他们尝尝由此带来的不良后果，例如上学迟到被批评、作业拖拉写到深夜等。只有深刻认识到磨蹭的坏处，孩子才能改掉“等会儿再做”“不急慢慢来”的想法。但是当孩子体验“自然后果”时，一定要管住自己不说话，不批评不指责，让孩子在自我反思和总结中，有空间自我修正行为。

3、让自己的耐心多一点再多一点

孩子小的时候不会收拾书房，收拾衣橱，收拾房间，我们一定要不断告诉自己，孩子正在学习这个能力，他需要时间一点去内化，一点点让自己熟练起来。不断提醒自己“错误是最好的学习机会”，而孩子正是在一次次“错误中”习得了高效做事独立做事的能力。

（原创文章，作者：荣美地公益发起人杜宗方 部分图片来源网络素材库 审核：何良庆）