虽然从历史上来看，有许多的人体实验，这些实验对于人们的帮助很大，但也必须要承认，这些科学家的行为，往往还是存在一定的争议，特别是专门针对孩子的科学实验，更是直到现在，还让不少人难以接受，认为这完全就是违背伦理道德，因此对于这些科学家们，也是褒贬不一的，那么今天小编来分享一下，或许让你并不知晓的，科学家对孩子做过的7个争议实验！

011，腰椎穿刺

如果我们提到腰椎穿刺，大家通常想到的是治疗神经系统疾病和脊柱疾病，需要将一根巨大的针头刺入患者的脊椎，看起来非常的可怕，然而你可能想象不到，曾经有人对不懂事的孩子做过这样的实验。

1896年，儿科医生亚瑟·温特沃斯决定通过对29个年幼的孩子进行该实验来观察，孩子所产生的痛苦，从而获得更多的资料证据，最终得出结论，证明了腰椎穿刺是痛苦的，但是要说一下，这些实验在孩子父母完全不知道的情况下进行的，消息一经传出，温特沃斯承受了巨大的反响，被迫放弃了哈佛医学院的教学职位，这也算是咎由自取！

022，小艾伯特实验

这项著名的实验是由行为学家约翰·沃森和研究生罗莎莉·雷诺进行的，涉及对一个11个月大的婴儿“艾伯特”进行的实验，首先，研究人员观察了小艾伯特对老鼠，兔子，猴子，一些口罩，圣诞老人和一些燃烧的报纸的反应。

当他没有感到恐惧的迹象时，沃森开始将揭幕墙与锤子和金属管撞击在一起而产生的巨响，自然地，这导致孩子爆发出鼻涕，眼泪和一般的歇斯底里。残酷的实验被重复了很多次，以至于艾伯特开始将这些物体的视线与不适联系起来，并在看到它们后立即哭了起来。不幸的是，小艾伯特在六岁时因脑积水病去世，因此该实验也受到了不少人的质疑！

033，LSD实验和电击疗法

从1942年到1955年，儿科神经精神病学家劳雷塔·本德尔博士，对数百名3至12岁的儿童进行了电击疗法治疗实验。这些臭名昭著的实验发生在美国纽约最古老的公立医院纽约市贝尔维尤精神病医院。

这样的实验有助于巩固她在医学界的突出地位，尽管事实上这些实验在如今依然被认为是完全不道德的。因为在对孩子进行的实验中，劳雷塔·本德尔私自使用了LSD（致幻剂）和电击疗法，虽然这对于研究孩子的精神疾病，是有一定的帮助，但这样的行为，给孩子的身心健康都带来严重的影响，甚至会造成不可逆的后果！

044，让孩子传染肝炎

美国的威洛布鲁克州立学校于1947年10月开放，这是一家特殊学校，招收的都是智力低下的孩子，在1955年，由于不卫生的状况，这里爆发了肝炎，索尔·克鲁格曼博士来此调查。为了研发出针对肝炎的疫苗，他设计了一个有争议的实验，其中涉及故意让更多的孩子感染这种疾病。

令人惊讶的是，每个孩子的父母都同意他这样做，后来才知道，如果父母不同意，孩子可能不仅不能治疗，还会被开除学校，虽然后来克鲁格曼博士研发出乙肝疫苗，可是这种行为，还是遭到了不少人的抗议，至今这位科学家还是存在很大的争议！

055，小丑波波

在上个世纪的六十年代，心理学家阿尔伯特·班杜拉设计了一个实验，看孩子是否会在没有鼓励的情况下模仿攻击性行为。

他拍摄了一个成年人，用锤子殴打的充气小丑波波的视频，然后将其展示给一群幼儿。另一组显示为非暴力视频，然而在他们的每一组房间里，都准备了攻击性工具结果显示。

第一组孩子，看完之后就会很容易拿起工具对其他填充物进行攻击，但是没有看过暴力视频的一群孩子，则会表现得更加安静平和，因此该实验也证明了，孩子可以通过接收外界的信息，来影响自己的性格，但是用孩子做这种实验，不得不说，对他们的身心健康影响还是很大的！

066，“视觉悬崖”

康奈尔大学的两位心理学家在1960年建造了他们称之为“视觉悬崖”的东西，这是一种由在厚重的玻璃板上放置的木板组成的装置，添加了有图案的织物，因此从木板到裸露玻璃的过渡，最终看起来像是直接落到下面的地板上。

实验涉及将三十六个婴儿放在这样一个空间里，并要求他们的母亲哄他们爬上“悬崖”。那么这些孩子是怎么做呢？结果显示只有三个孩子没有做出选择，其余的都爬向了危险区域，因此这也得出了一个绝妙的结论，婴儿不应在“悬崖”边缘无人看管，可能这样的实验，在那个时代觉得很有趣，但是从我们现代人来看，这完全就是毫无意义的测试！

077，怪物研究

怪物研究是1939年在爱荷华州对22个孤儿进行的实验。它由温德尔·约翰逊和他的研究生玛丽·都铎创造的，孤儿被分为对两组，一半儿童接受了积极的言语治疗，他们的言语流利程度受到称赞。另一半接受负面的言语治疗，传授这些孩子口吃说话。

结果，第二组口吃儿童在心理上受到了损害，并出现了严重的言语问题，他们一生都保留下来。

约翰逊他们称这种不道德的实验为“怪物研究”，可是这件事引起了很多人的不满，最终他们所在的爱荷华大学为此实验进行道歉。