示

范

课

秋阳，隐匿了炎炎暑热；秋风，送来了天高云淡。在这个满枝硕果、满园丰收的美好时节，一全初中部的每一位教师正躬耕教育，不断前行。

为进一步充分发挥我校优秀教师的引领和示范作用 ，促进教师专业化成长，提高青年教师的课堂教学水平，打造优质课堂，9月18日，我校初中阶段开展了优秀教师示范课活动。各学科优秀教师精心备课，在教学中落实课堂常规，呈现了优质、高效课堂。学校领导亲临指导，全体教师积极观摩、学习。

语文

王哲老师的《湖心亭看雪》重在引导学生充分朗读课文。本节课板书设计简洁明了，授课思路新颖，以一个主问题贯穿课堂，通过自主探究和指导，把更多时间交给学生。学生小组合作，各抒己见，课堂气氛活跃。

数学

姚艳艳老师的《相似三角形》重在引导学生，自主探究出相似的预备定理。老师及时引导、鼓励学生积极主动参与课堂，激起学生学习兴趣，培养学生的学习能力。老师语言自然流畅、幽默生动，提问形式多样，师生关系融洽，善于调动课堂气氛，把课堂还给学生，体现学生的主体地位，让教堂变学堂。整堂课学生精神状态饱满，注意力集中、回答问题积极，气氛热烈。

英语

马晓兰老师的《U2T1SC》旨在引导学生充分阅读课文，在自主探究中会用所学知识，掌握阅读技巧。

本节课以音乐导入，生动有趣。在教学过程中，教师引导，以学生主体，课堂气氛热烈。教学设计链接中考，让学生在学习中巩固知识。最后以短视频结尾，升华主题。

物理

齐道彦老师的《电是什么》，从日常生活中的摩擦起电现象引出新课，重在通过对实验现象的观察分析、总结归纳得出结论。她注重实验过程的对比性、科学性、逻辑的严谨性。因受雨天影响，空气湿度比较大，部分实验现象不明显，从而告知学生实验操作时有诸多的影响因素，实验是在不断探索中得以完善。

化学

高敏老师《水的净化》，通过不断创设教学情景，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，设置自主学习清单使学生的思维不断深入，最终使学生通过交流、实践，认识水的净化方法，掌握过滤净水的操作，同时注意组织发动学生积极动手进行实验操作。通过细致的讲解、学生交流、练习巩固，突破了本节课的难点。

政治

张笑老师的《参与民主生活》，课堂容量大，重难点突出，易混易错点处理到位，能及时拓展时政，讲练结合，紧扣中招。

整节课以学生为主体，所有教学活动的设计都基于对学情的把握，从学习目标的设计，到预习指导页子的发放再到中招真题的讲练，课程设计目的明确凝练，授课风格活泼明快，力求在最短的时间内实现最优的学习效果。

张雪琴老师《拜占庭帝国和〈查士丁尼法典〉》，在问题驱动的基础上带领学生梳理脉络，由浅入深，循循善诱，符合学情，激发了学生的学习热情。

本节课条理清晰，以帝国兴衰贯穿课堂，通过自主学习和合作探究，充分发挥了学生的主观能动性。目标设置明确具体，链接中考，注重培养学生独立思考的能力。

地理

肖连城老师的《河流》，重在引导学生充分理解本节课知识，及时给予重难点引导，仔细引领分析，使学生学会读图，提高学生的读图能力和理解能力。

本节课设计条理清晰，以一幅河流分布图贯穿整个课堂，通过自主探究和指导，把更多的知识教授给学生，并联系生活实际——南阳的白河，分析运用本节课知识，学会灵活运用。

板书设计以框架的形式，突出重难点，简洁明了。

生物

范晴阳老师的《社会行为》，趣味性与知识性相结合，运用关于动物的趣味小知识及图片吸引学生注意并引发思考，同时注重学生自主学习能力的培养。课堂效率高，有检测有反馈，注重重难点教学，并与中招考试的考点相结合，能做到有针对性的课堂训练。

评课

教有所得，学有所悟。听课结束后，各教研组积极组织了评课活动。

授课教师首先进行解读和自评，再次带领大家回顾示范课的重点，解析自己的设计思路和意图。接着，老师们畅所欲言，各抒己见，既肯定课堂教学的种种亮点，分享了收获；同时对细微之处提出自己的见解，又切磋了技艺，充分展现了评课活动的价值和意义。场上研讨气氛热烈，暖意融融。

第一完全学校副校长李冬也参与了语文组的评课，并对如何优化教学环节、组织课堂教学、培养学生的学习习惯等方面提出了要求和建议。

立足课堂，学术相伴。此次活动不仅为教师观摩学习、研讨交流创造了机会，更是一次更新教学思想理念的汇聚，相信在优秀教师的引领下，受影响和熏陶的不只是新进教师，每位老师都会萌发“无须扬鞭自奋蹄”的探索精神，让教学水平和课堂质量再上一个新台阶。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。在美丽的金秋时节，一全初中部的教师们将在专业成长道路上不断学习、实践、反思、总结，深耕卧龙教育之田，共逐卧龙教育之梦。

来源：南阳市第一完全学校订阅号

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