喜 报2021

2020年，中国科协、教育部、国家发展改革委、生态环境部、中央文明办和共青团中央继续联合组织开展青少年科学调查体验活动。武汉市光谷第九小学围绕 “体验科学 快乐成长”的活动主旨，以“知水善用”为主题，以考察光谷周边湖泊水域的水质情况为目标，开展了一系列源于学生学习和生活的调查体验活动。主办单位组织相关专家对该项活动的进展情况进行评审，最终光谷九小被评为2020年湖北省青少年科学调查体验活动优秀学校,并得到湖北省青少年科技中心赠予的调查体验活动资源包三件。

●两项成果●

同时，学校王建平教师撰写的考察报告《关于武汉市南湖、汤逊湖水质的调查与实践》被评为“优秀科技教育实践活动报告”，学校307班孙一涵、曾梓逸、董泽贤、王雅涵、李瑾雯、张琪轩等同学在小组合作中相互配合表现突出，被评为“优秀学生小组”。

●活动回顾 ●

本次“知水善用”的科学调查体验活动，由学校科技辅导员王建平老师统筹负责，光谷九小科学社团考察小组成员全程参与，湖北第二师范学院亲青环保协会的骨干成员何青、李姚晨、曹金晶等三位志愿者同学提供协助，整个活动从策划准备、方案制定、查阅文献资料开始，到组织小组成员培训、问卷调查、考察水域周边环境、水质取样、水样检测分析都进行的井然有序。

调查活动于2021年上半年在东临中南财经政法大学与华中农业大学的南湖大道湖段正式开展，考察小组分三次进行实地调查走访，是为了让大家对汤逊湖、南湖水系有一个大致了解。在二师志愿者确定了三处合适的采水点后，在家长的帮助下，用绑有饮料瓶的钓鱼竿取到离湖岸十多米处的水源，采集到符合实验基本要求的水样。

科技辅导员王老师结合《科学》课本上的学科知识，指导同学们在实践中对水域的颜色、气味、水面漂浮物和水域周边环境等方面进行细致的科学观察，并做好详实的记录，此外，同学们还在志愿者的指导下进行了科学严谨的水质检测实验。

通过这次活动，学校科学社团的小小考察员们亲身体验了采水的乐趣和水质检测的严谨过程，在浓浓的科学探究氛围中感受着科学的魅力。同时，通过实地考察南湖水域的真实情况，同学们也深切感受到南湖水质不容乐观，因此呼吁大家：走进身边水资源，珍爱水资源，保护水环境！

作者｜周 弯 李静郧

审核｜王建平