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  • 由于信息技术的发展，特别是互联网的应用和普及，人类知识的传播和更新越来越快。在这个变化无常的信息社会，一个人很难依靠单一不变的知识和技能来适应社会。人们必须主动适应这个变化的世界，不断根据生产生活的需要，及时学习最新的知识和技能。一个人的自主学习能力变得越来越重要。
  • 我认为，一个人要学习成才，如果具备较强的自主学习能力，那他不一定非要通过上学这条途径。美国的比尔·盖茨大学期间辍学，创建了微软这个软件帝国；扎克伯格也是大学中断学业，创建了facebook.伟大的毛主席青年时期就具有很强的自主学习能力。他在长沙求学期间，先后考取过很多学校，但他都很快辍学。原因是，他觉得学校的课程不是他所要学的。他所要学习的是救国救民、改造社会的真理。他甚至自己制定了一个宏大的读书计划，在湖南省立图书馆自学了半年。后来，因为他父亲对他的这种学习极为不满，威胁要断掉对他的经济支持，他才考取了湖南省第四师范学校（后来合并到第一师范）。也就是这6年的师范学校学习，在杨昌济等一代大师的指导下，毛泽东的学习能力又得到了极大提升。在后来的革命生涯中，他基本上是革命需要什么，他就学习什么、钻研什么。他在学习研究和实践总结中成为了世界闻名的文学家、军事家、思想家、政治家。伟大的毛泽东思想，指导中国革命取得了巨大成功，毛泽东是主要的贡献者。他影响和改造了整整一代人。随着时间的推移，毛泽东思想越来越显示它跨越时空的伟力。
  • 一个人的自主学习能力，其实就是他的目标确定能力、自主围绕目标规划学习的能力。自主学习能力的强弱，将决定一个人未来的发展潜力。信息时代，知识更新的速度加快，一个人在学校学习的知识很难满足工作所需，需要根据岗位和工作要求，不断学习新的知识和技能。一定意义上说，“学会学习”应该成为学校学习的一个重要目标。一个人，要通过学习具体的知识，总结掌握适合自己的独特学习模式和方法，养成良好的学习习惯。这样，他就能够以不变应万变，在持续学习、终身学习中适应快速变化的世界，甚至能够在不同的领域有所建树。