近日北京市发布“十四五”教育规划。文件中指出，要全面深化新时代首都教育评价改革。坚持破立并举、统筹兼顾，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子等顽瘴痼疾，构建首都特色鲜明的科学评价机制。具体都有哪些内容，小编给您划出重点，一起来看⬇⬇

重点1：完善和规范普通高中自主招生

稳妥推进中考改革，探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。

政策依据

经市教委批准，部分具备条件的高中阶段学校可开展自主招生改革试点。试点学校可根据办学定位、传统特色、学科优势等情况，开展人文、科学、艺术、体育、中外合作课程班等特色招生、校内或集团内直升、1+3培养试验、职业教育人才培养试验等改革探索。自主招生依据初中学业水平考试成绩、综合素质评价以及面试情况录取。试点学校应提前确定报考条件、录取规则以及监督机制等，报市教委备案后在规定时间向社会公布。

重点2：打造1-2所高品质国际学校

大力推进国际学校建设，要在国际人才社区等国际人才密集地区布局一批国际学校。重点打造1至2所高品质国际学校，借鉴国外先进理念，形成具有北京特色的国际化教学模式和课程体系，带动北京全市国际学校高质量发展。

重点3：加快补齐人口密集区域教育设施缺口

《规划》特别提出，加快北京学校、首师大附中、景山学校、北海幼儿园等优质教育项目建设。要根据区域功能定位和人口变化，合理规划建设一批中小学，加强重点功能区教育服务保障，建设一批优质学校，新建、扩建一批国际学校。加快补齐昌平回天、房山长阳等人口密集地区教育设施缺口。

重点4：高考改革

完善高中学业水平考试制度和高中综合素质评价制度。巩固深化高考综合改革。进一步完善高等职业教育“文化素质+职业技能”考试招生办法。探索开放教育注册入学和完全学分制改革。

重点5：构建个性化综合评价体系

北京市将利用智能技术建立多维、精准的学生成长档案，构建个性化的综合评价体系。构建政府、学校、社会等多元参与的评价体系，发挥专业机构和社会组织作用。严格控制教育评价活动数量和频次，减少多头评价、重复评价，切实减轻基层和学校负担。严格控制以考试方式抽检评测学校和学生。完善评价结果运用，综合发挥导向、鉴定、诊断、调控和改进作用。

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