最近有意思的事情比较多。比如华为某总裁的大瓜，平头哥搞出了高性能的服务器芯片，还有电影《长津湖》的热辣上映。
在众多的大新闻中，有一则小消息，引起了我的注意
事情是这样的。
前段时间，江苏锡山高级中学，为高一新生，搞了一次体检。
这次体检的结果，让该校的谭校长深感忧虑。
这届高一新生，一共893人，其中戴眼镜的，有774个，近视率接近87%。
这还不是最让人难以接受的。
在随后的引体向上的测试中，全体男生，平均只能完成的3.72个。其中还有132个男生，连一个也拉不起来。
要知道，这些男生的平均身高，达到了1.80米，完全称得上牛高马大，远超他们的父辈。
面对这样的结果，唐校长发起了一个千人，挑战1分钟50个俯卧撑的活动，要求新生从练习俯卧撑做起，每天不间断，一直到元旦，完成挑战目标。
他在动员会上说道：
“好的教育，就应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。给孩子们健全而优秀的人格教育，赢得未来的幸福，造福国家和社会。”
这句话不是他的原创，但在那个情况下说出来，的确振聋发聩。
中国的孩子身高渐长，但身体素质则每况愈下，早已经是不争的事实了。即使横向比较，中国青少年的身体素质，也落到了日韩同龄人的后面。
几年前，上海的华东师范大学，曾经举办过一个，名叫“学生体质健康评价与运动干预”高峰论坛。
在那个论坛上，华东师大“青少年健康评价与运动干预”实验室与日本的一个机构联合发布了《中日儿童青少年体质健康比较研究结果公报》。
这项报告花了3年的时间，分别在中日4个城市，对近两万名7-18岁的儿童青少年，运用同样的方法和标准进行测试，得出了最终的结论：
“2014年和2016年，中国儿童青少年体格指标（身高、体重和BMI）大部分年龄段显著高于日本；但体能指标的比较中，日本儿童青少年在心肺耐力、柔韧性和灵敏协调性方面均显著高于中国。”
其实，这早已经国人不是第一次因为这样的对比，感到震惊和担忧了。
1993年，中国青少年问题专家孙云晓，写过一篇名叫《夏令营中的较量》的文章。
在这篇文章中，孙云晓直言，中日两国孩子素质的差异比较大，而中国的孩子，明显处于弱势。
他还对这个差异造成的原因，做出了自己的简析：
1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起参加了为期三天的草原探险夏令营。虽然中国的孩子也非常努力，但由于教育的差异导致两国孩子的行为差异显著：中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底；日本的爷爷乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孙子，中国妈妈来了，在艰难路段把儿子拉上车；日本孩子坚强的背后是日本社会各界的支持，中国孩子娇弱的背后是父母的溺爱。
这篇文章当年曾经引起轰动，可以说震撼了整个中国教育界。
从那时起，中日青少年儿童的各种比较一直未断，狼来了之声甚嚣尘下，不绝于耳。
然后，近30年过去了，中国青少年身体素质乃至意志品质落后于日本同龄人这个问题，不但没有得到改善，反而有越演越烈的趋势。
这或许就是叫停补习班，为青少年减负的动因之一？
少年强则中国强。这个强，不单是科学文化上的强，还要有身体和精神上的强大！
最后，我想重复一下唐校长的那段话，与广大家长和教育工作者共勉：
“好的教育，就应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。给孩子们健全而优秀的人格教育，赢得未来的幸福，造福国家和社会。”
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