开学有两个月的时间了,离期中考试的时间也越来越近了。对于刚上初一的学生来说,大多已经适应了初中的学习节奏,家长也开始适应初中学习的一些变化。其中,有个变化是很多家长有感受的,那就是孩子小学语文成绩明明很好,但是到了初中分数要比想象的低很多。

打开网易新闻 查看精彩图片

虽然现在很多的初中取消了月考,但是不同形式的测试还是存在,比如学情分析、阶段性教学质量检测等等,总之,不同形式的测试还是有的。分数出来后,不少家长发现了语文分数和想象中的还是有差距,其中就有个比较熟悉的家长给我打电话感慨道,之前孩子的小学语文成绩很少低于95分(百分制),认为语文成绩还是很好的。但是到了初中连续两次小测试,都只有80几分(120总分),这样的分数比想象中的差太多了,一直追问这到底是什么原因?

从个人经验来说,有这样困惑的家长应该不止一个,而是很多家长都有这样的感受。

打开网易新闻 查看精彩图片

初中的语文成绩不是一下子掉下去的

初中的语文成绩不是一下子掉下去的

不少家长看到孩子这样的情况,首先想到的就是找老师补,认为成绩是一下子掉下去的。这样的思路个人认为并不对,因为问题并不是出在孩子身上,而是出在考试本身,因为小学语文考试要求相对不高,但是到了初中,考法就完全变了,对孩子的要求变高了,自然分数就下去了。

打开网易新闻 查看精彩图片

事实上,初中的语文和小学的语文区别还是很大的,现代文文章的选择几乎是以散文为主,不管是叙事散文还是记事散文,或者是议论散文,对学生的理解力和赏析的能力还是要求很高的,但是这个要求并不是一下子提高的,和小学还是有衔接的。

由于小学对语文的要求没有这么高,体现不出孩子真实的语文水平,但是到了初中,对学生的要求高了,问题才显现出来。但是问题最大应该还是在基础上。

打开网易新闻 查看精彩图片

出现问题,先自查基础是否过关

出现问题,先自查基础是否过关

不少家长动不动就说孩子的阅读和写作不行,就恶补这两个方面,事实上阅读和写作不好的孩子,大多问题还是出在基础上。

家长其实可以自查下孩子的基础是否牢固,主要从以下几个方面自查。

一 先看字词是否过关

说句实在话,小学字词不过关的学生不在少数。表现在考试中就是写作文时错别字多,基础题的字词题错误率高。

打开网易新闻 查看精彩图片

字词不过关,直接就会导致句子题也不能过关,比如仿写、修改病句大概率也会出现问题。字词过不了关,句段就会有问题,这些问题累积起来就会反映到写作和阅读上。

所以语文一旦出现问题,个人认为先要看基础。

如果基础没大问题的话,再看其他问题。

二 再看书写

自查完基础后,再看书写,如果字迹潦草,卷面不整洁,就要考虑下这样的字迹和卷面会不会让老师扣分。书写问题说到底是态度问题,有些同学的字有可能写得不好看,但是写整齐对于大多数同学并不是件难事。

语文学习相对于其它的学科来说,课外还是需要多花一些时间,单凭学校的学习是远远不够的。

打开网易新闻 查看精彩图片

三 看平时的积累

如果基础问题不大,书写问题也不大的话,再看学习习惯。有些孩子课堂的效率高,学校的知识掌握得很好,但是阅读和写作的得分率并不高。那家长就要多看看是不是平时的积累不够,看看平时的写作量够不够,阅读量够不够。

打开网易新闻 查看精彩图片

结语

结语

总之,当语文成绩出现问题时,首先一定要考虑基础问题,这些基础问题单靠补课一时是很难补上来的。只能在以后的学习中去重视基础的学习。

个人也不赞成语文一出现问题就去找老师补,补的前提也是要把基础弄好了再去补,不然意义不大。