最近有一个家长向我咨询了孩子的教育问题，
我听完孩子的诉说后，
我觉得大部分孩子都输在起跑线上了。
如果说家庭条件让孩子输在起跑线上，
这个对于孩子来说是没有办法的事情。
但是，如果你的同龄人比优秀，
还比你努力，那才恐怖。
为什么会这样说呢？
这个孩子是怎么跟我说的?
今年上初三了，数学成绩一直上不起来，经常出现没有时间做完试卷。我以为她是不会做，但是她跟我说再给我十几分的时间，她就能做完题目了。我问她为什么没有时间，她的时间花在哪里了?
她下来的这话让我震惊了。
她每一道题目都要算上两遍，确保每道是算对的。
当我们一直在提醒学生，做完试卷要注意检查的问题，
别人已经把这件事情做成习惯了。
我听完她的讲述，也大概知道她的一个情况。
但是这种习惯是否好坏，我并没有下定论。
毕竟每一个人都不见得有多么聪明，
在不聪明的基础上能找到适合自己的学习方法，
我觉得这个孩子是聪明的。
学习这件事，本身可以说仁者见仁智者见智，
并非一定要争论出一个高低。
通过对这孩子的情况，我给予了她一些改进的建议。
一方面是优化自己的做题方式，确定的答案，不需要再多花时间。
数学以她的知识储备，
有些题目是一定有把握的，
那么对于这些已经知道准确答案的题目，
就不需要花费太多不必要的时间。
另一方面是强化压轴题，
为什么会提这个建议呢？
因为120分的数学，
她只考100-110左右的位置，
就说明压轴题她还是不怎么会，
有些人考120分是因为试卷只有120分，
而100-110跟110-120实际上是两个跨度。
要想孩子保持良好的学习状态，需要做到以下几点：
第一、强化学习习惯
孩子能否一直保持一个良好的学习习惯，
很多时候跟家长最大关系：
家长有没有一直帮助孩子强化学习习惯？
在高铁上，我经常会遇到带孩子的旅客。
如果您在高铁上带着你家宝贝，
你是会让孩子看手机、吃零食，
尽量让孩子不走动、不打扰到其他乘客。
其中，有一家让我印象很深刻，
家长一上来，也掏出了平板，放在隔板上，
小朋友只有大班的样子，
她熟练地挂上了耳机，
跟着视频学英语单词、英语听说，
之后孩子一边学一遍答题，
遇到错误的时候家长也会跟进，
这个也说明家长本身的知识水平是比较高的。
在高铁都这样子，
那么在家里自然不会落下了。
低年级的孩子的学习状态好不好，
很大的因素就是家庭了。
家长强化孩子的学习习惯，
应该是各种各样形式的，
但是就是不能不强化。
第二、优化学习方式
每一种方式并不一定就是一直好的，
就好比前面讲的这个案例，
既然考试时间不够了，
那么就需要调整自己的考试策略了。
所以，在引导孩子学习的过程中，
发现孩子没有进步的时候，
也要随机应变的调整学习计划，
或者学习方法。
不断优化孩子的学习方式，
让孩子的学习一直保持一个正态的发展方向。
第三，提供解压方式
今天有位家长跟我说孩子最近总是睡不着，
孩子平时好好的，
因为快要期中考试了，
英语总是记不住，
焦虑就会导致失眠。
那么，现在要做的是坚持学习，
多听多跟读，把内容学好了，
心就安了，也就睡得着了。
但是，如果孩子出现情绪持续低落的情况，
课余时间可以跳跳绳、跑跑步，打打球，做做运动，
听听音乐、写写画画……
多跟孩子谈谈心，疏导疏导。
总之，适当的焦虑有利于精神的集中，
但是压力不能过大，
否则会对身体造成不良的影响。
数学
英语
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