双减政策之后，多数教育培训教育辅导受到严重限制，让学生学习真正做到回归课堂回归学校，这让多数家长更焦虑，部分低年级同学（一、二年级）孩子由于动手能力不强且自控力差，上课开小差可能导致孩子无法掌握课堂知识，孩子回家家长怎么怎么解决呢？
今年初，教育部等五部门联合发布《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》。《意见》将“电视+教育”的新型线上教育模式首次被写入部委文件，线上教育资源共享，似乎是条新出路。
线上学习是学生居家学习的重要一环，可以通过电视，电脑等电子设备，打开应用就同步课堂课本知识视频，既能快速回顾课本知识，还可以通过孩子自己学习掌握情况，预习或学习新的知识。
其中以电视端学习应用最受青睐，多数应用不仅能帮助中小学生跟上学习进度，还有适合学龄前小朋友的早教课程，例如“当贝教育”打开应用就拥有早教课程、中小学课程、高中课程等多项选择，这些课程来自于多个知名教育机构，共3400+类型，足以满足大家的学习需求。以小学课程为例：深度还原线下课堂教学场景，通过将教育内容梳理教学点，匹配课本章节，与教材同步构建完整的课程教学体系。通过浸入式、全动画教学（低学龄），真人高校教师讲解（高年级）使整个学习过程更富有趣味性、情景化。根据孩子的兴趣智能推荐课程，课堂习题、模拟试题评测、错题本实时同步，学习中心能看到专属的学习计划和学习报告，学习进度清晰可见、学习成果一目了然、学习更加省时高效。
虽然是利用电视学习，难免会有一些家长担心孩子通过电视过度观看，影响视力近视，所以重要知识课程点大多数为20-30分钟左右，20分钟教学内容重点讲解掌握要点，10分钟模拟测试，加深印象也是快速检测学习掌握情况，不仅能让孩子学到知识，还能保护孩子健康。
此外，还有低年级孩子观看动画专区，学习的同时，寓教于乐也是不可避免，假期时间不知道孩子看什么动画片，还能通过应用观看动画，从动画中学习英语歌，数字加减，成语累计等等的优质寓教动画！
其实无论是在线学习也好，还是其他形式的学习也好，出发点都是为了孩子。但是在国家提倡“双减”的同时，说明孩子学习压力确实需要减负，所以笔者认为通过合理的时间掌握有效的知识，放松孩子学习压力，但是不能放纵学习！
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