以教育促进脱贫，以发展提升教育，是理县在脱贫奔康过程中的重要抓手。理县在全州率先实现十五年义务教育，在过去五年做到了没有一个学生因为家庭贫穷而辍学，并在保持基础教育水平稳步提升的同时，编写适合当地的特色教材，做到民族文化、地方文化、红色文化代代传承。
在理县脱贫奔康的过程中，教育一直受到高度重视。一方面，通过教育增长知识开阔眼界，可以帮助年轻人找到更好的发展机会。另一方面，通过帮助贫困学生毕业后稳定就业，可以达到“一人就业带动全家”的脱贫效果。在积极推进藏区“9+3”免费教育计划中，理县2016-2020年向中等职业学校输送学生797人，内地“9+3”学生294人。为确保各级各类学生在校就读，五年来，理县落实教育扶贫专项资金共7239.31万元，全县义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生无一因贫困而辍学，真正起到了教育阻断贫困代际传递的作用。
在实现十五年义务教育的同时，理县一直坚持优质发展义务教育。通过优化校点布局，对不足100人的小规模学校分期分批进行适度整合，理县实现学前教育向人口聚集区集中，义务教育向中心乡镇和县城集中，高中教育向特色办学方向集中，从而达到教育资源的使用效率最大化。“十三五期间”，国家、省、州、县共投入各类教育资金8.77亿元，用于改善学校办学条件、落实教育惠民政策，理县寄宿制中小学标准（规范）化管理州级示范校达到7所，全县各校实验仪器配齐率95%以上；四川省中小学现代教育技术示范校3所，省、州级实验教学示范校各1所。
为提升教学质量，理县借助东西协作、对口帮扶等平台，积极推进和四川遂宁，浙江永康、东阳、乐清“三地四方”的教育交流合作，通过顶岗交流、支教帮扶、远程共享等方式引入先进教学理念和方法。从2018年开始，理县连续3年接受教育部民族教育中心组织的教育质量监测，通过监测结果因势利导综合施策，在全国民族地区141个样本区县中排位大幅上升。五年间，理县高中阶段共有1145名考生考上大学，其中64名学生进入重点本科院校（含重点预科）。
特色教育是理县教育事业又一亮点。理县过去是茶马古道上的重要驿站、红军长征途中的前进基地，如今又是藏羌文化走廊的关键节点之一，深厚的历史底蕴、红色文化和民族文化，为理县留下了宝贵的精神财富，是理县人的文化基因中不可缺少的重要传承。为将这些传承延续下来，理县编写县、校两级内容丰富各具特色校本教材27本，聘请36名非物质文化遗产传承人到中小学兼任综合实践课教师，同时大力弘扬红军长征精神、抗震救灾和灾后重建精神、五屯屯兵精神、老一辈理县人精神“四大精神”，引导青少年学生厚植家国情怀，从文化传承中了解时代使命，并敢于担负起时代责任。
在新的发展阶段里，理县将持续实施“国培计划”，强化“名师工作室”建设，健全名优教师“选培管用”机制，以名师带徒、送教送培等多种形式，助力提升中小学教师的教学素质；通过稳步推动初、高中分离，加大对高中阶段教育投入力度，做强普通高中教学质量；依托“理县智能教育试验区”建设，推动实现县域内教育教学、学校管理、行政办公、师资培训等业务数字化、智能化。
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