健康管理信息承诺书

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国考河南健康管理信息承诺书

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不要被言语超大阅读量吓到

背下这些关键词

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01

五种关联词

1、递进:

标志:而且、也、还、更、甚至、尤其、重要的是、关键的是、核心的是

用法:递进关联词之后是重点

2、转折

标志:其实、实际上、事实上、但是、可是、只是、然而(而)、当然、却、不过

用法:转折关联词之后是重点

3、因果

标志:因为A所以B、由于A以至于B、所以、故而、因此、可见、总而言之、导致、造成、致使、使得、使、之所以……是因为……

用法:文段主旨句通常在结果,倒装因果强调产生结果的原因

4、必要条件

标志:只有A才B、除非、唯有、必须、A才B

用法:必要条件(A)是重点

5、并列

标志:此外、另外、同时、再说、并且、加上、既A又B、一边A一边B、有的A有的B、不是A而是B、是A不是B

用法:正向并列----全面概括,反向并列----重点在肯定的一方

02

五种行文脉络

1、总-分-总

标志:提出问题—分析问题—解决问题;提出观点—解释说明—重申观点

用法:观点句/对策句(解决问题)是重点

2、总-分

标志:提出观点—解释说明

用法:观点句是重点,通常在首句

3、分-总

标志:列举现象—提出观点;列举现象—解决问题

用法:观点句/对策句(解决问题)是重点,通常在尾句

4、分-总-分

标志:背景/援引等—观点/对策—举例/反面论证/原因等

用法:观点句/对策句(解决问题)是重点,通常在中间

5、分-分

标志:并列关联词/句式、标点符号(分号)等

用法:全面概括

03

五种词语概念

1、意图判断

言外之意类:提出问题找对策;把握观点引申义;故事寓言寻启示

言内之意类:主旨化的意图判断题:匹配观点/对策句

2、标题选择

新闻简讯类:精简压缩导语

说明文类:把握说明对象及其特征或范围

议论文类:把握文段论点(观点或对策)

散文游记类:重概括总结,兼顾趣味性

3、态度理解

明确观点:抓观点引导词:我认为、我觉得、依我看、笔者认为、∗∗认为/说等

隐含观点:抓表达倾向:褒贬词汇、标点符号、反面论证、援引观点等

没有观点:客观陈述现象,多引用别人观点,无主观性评价,选择无观点选项

4、细节理解

(1)细节查找

原因查找类:根据因果关联词来寻找:因为、所以……;根据文段行文结构来寻找:提出观点-原因阐释/原因阐述-得出结论

目的查找类:根据引导目的或作用的标志词来寻找:为了、目的是……;根据文段行文结构来寻找

其他类:根据语境查找

(2)细节判断

无中生有:选项中出现文段未提及的内容

偷换数量:具体数字的偷换;较多量和较少量的偷换;较多量和较少量与中间量的偷换

偷换概念:概念话题转移(完全偷换)、概念范围改变(扩大或缩小)

偷换时态:过去时:已、已经、曾经;进行时:正、现在、目前、着;将来时:将、要、将要

偷换逻辑:并列关系和条件关系的偷换;必要条件和充分条件混淆;颠倒因果;强加因果;肯否矛盾

偷换语气:不确定:可能、几乎、也许;确定:绝对、总是、是

5、词句理解

代词指代:指代就近原则;话题一致原则

词语理解:定位原文,结合语境,瞻前顾后,借助标志,匹配选项

语句理解:结合上下文语境,把握语句含义

04

逻辑填空

逻辑填空题量通常占据整个言语的50%,难度又是行测中烧脑之最。掌握词语辨析方法,准确把握语境中照应信息的提示作用,将逻辑填空错题控制在3题以内,甚至更少的目标并不遥远。

1、词语辨析

词语含义:含义侧重;语义轻重

词语色彩:感情色彩(褒义/贬义/中性);语体色彩(书面语/口语)

词语运用:词性功能;搭配对象

2、语境分析

标点符号:顿号、逗号、分号表并列;破折号、冒号表解释说明

关联词语:转折、递进、因果、并列关联词

提示性词句:提示性词语:文段中与选项中的词语明显呼应的字、词;解释性句子:具有对应作用的前后语句

05

语句表达

语句表达通常4-7题,占5分左右,2021年国考市地级和副省级均考了7道。题量虽少但难度不减。须识记并理解实现语句连贯和衔接的基本要素,特别是话题在语句表达中的作用,方可轻松拿下这5分。

1、语句排序

看选项,定首句:少数服从多数原则+首句原则(判断选项中排在开头的句子是否适合做首句)

看关联,排顺序:关联词语;时空顺序;重复话题;逻辑关系;代词指代;认知顺序等

2、语句填空

居首类:归纳概括全文,推断首句观点

居中类:前后兼顾,承上启下

居末类:归纳概括全文或衔接就近语句

3、下文推断

话题一致:下文与文段尾句话题或最后一个话题保持一致

倾向一致:下文与尾句或文段感情倾向保持一致

行文脉络:下文与尾句或文段保持一致的行文脉络

06

篇章阅读

篇章阅读前几年稳定考查2篇,共10道题,2021年与以往不同的是考查了3篇篇章,共10道题。可见,阅读量增大是未来的考查趋势。篇章阅读是片段阅读、逻辑填空和语句表达的综合考查,先看题干再读文章有利于考生迅速把握考查重点。

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