重点关注
01
教育部印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》
教育部日前印发了《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》（以下简称《指南》）。
《指南》强调分类鉴别工作要坚持从严规范；强调完善相关制度建设；明确了鉴别依据。
下一步，教育部将指导各地抓好落实，从严把关，进一步压减和规范学科类培训，确保“双减”工作取得实效。
信息来自教育部
02
辽宁省39家单位入选中小学生研学实践教育基地
近日，省教育厅公布了辽宁省中小学生研学实践教育基地入选名单。
信息来自辽宁省教育厅
03
教育部举办第二期“双减”工作全国视频培训班
教育部举办“双减”工作第二期全国视频培训班，系统总结前一阶段工作成效及经验做法，解读文件政策，全面分析问题与挑战，研究部署下一步工作任务。
强调“双减”是一项重要政治任务，各地要采取有效措施，加大力度推进，坚决把中央决策部署落到实处。
信息来自教育部
04
“双减”引发的新时期教育思考
“双减”工作是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的生动实践，是贯彻落实新时期党的教育方针的必然要求，是教育发展理念的回归、教育生态的重塑和教育治理的创新。
“双减”是贯彻落实党的教育方针
“双减”是教育发展理念的回归
“双减”是对教育生态的重塑
“双减”是对教育治理的创新
校外教育不仅包括校外培训机构，还包括青少年宫、研学基地等各类主体，同时也包括各类线上教育资源，要与校内教育错位发展、个性化发展、特色化发展，而不能越俎代庖，再造一个教育体系。
信息来自光明日报
05
“十四五”时期，怎么保护大遗址——研发一批研学实践活动课程
从国家文物局了解到，《大遗址保护利用“十四五”专项规划》（以下简称《规划》）已于近日印发。
关键词一 大遗址保护现状‘；
关键词二 强化国家属性；
关键词三 夯实基础工作；
关键词四 提升利用水平：
《规划》还要求围绕大遗址考古和价值内涵，研发一批研学实践活动课程，将普及考古和文物保护知识、强化中国历史和中华文化教育相结合，兼具知识性、趣味性、思想性，形成10～15条具有影响力的研学实践精品线路。
关键词五 考核以保落实。
《规划》聚焦现有政策红利，积极对接国家公园、国家文化公园、国家文物保护利用示范区、全国文物安全工作部际联席会议机制、研学教育等已有政策，力争实现政策优势最大化。
信息来自光明网
地方资讯
01
山东：在研学旅行中培育和践行社会主义核心价值观
《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出：“开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观。”青州市坚持社会主义核心价值观导向，整体布局谋篇，探索“全域研学”。
在整合融入上做文章，在体验内化上谋设计，在践行落实上下功夫。
挂牌成立“中小学研学旅行研究中心”；承办中国旅行社协会“研学旅行分会”成立大会；打造四大类72处研学基地；开发“行走的课程”“行行重行行”研学旅行课程，编纂教材；遴选“研学导师”等，青州市研学旅行有条不紊推进。
信息来自光明网
02
闽台：青年妈祖信俗研学体验营开营
11月15日，由福建省文化和旅游厅主办，福建省闽台文化交流中心、莆田市文化和旅游局承办的2021年闽台青年妈祖信俗研学体验营在莆田开营。
福建省闽台文化交流中心希望借此次闽台青年妈祖信俗研学营为契机，搭建两岸青年交流新平台，深化两岸文化交流合作与融合发展，促进两岸同胞心灵契合。
信息来自光明网
03
山西公布首批省级红色文化遗址名录
近日，山西省政府发布《关于核定公布第一批省级红色文化遗址名录的通知》，中共太原支部旧址（彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆）、太原双塔革命烈士陵园等191处红色文化遗址入选。
信息来自文旅部
童心慧游研学旅行智库搭建中......
涵盖五大类研学旅行相关文件以及劳动教育相关内容：
政策类（各级政府出台的研学旅行政策文件和研学机构管理办法、标准）
文件类（各地研学旅行主管单位公布的研学基地、导师、服务等文件材料）
报告类（各专业机构发布的最新调研数据和研学行业发展报告）
活动类（各类研学峰会、论坛等相关活动）
资讯类（媒体、专家等对研学的研究解读)
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