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2022年全国各地中小学生的寒假基本从1月中旬开始到2月中下旬结束。

寒假的时长一般是在30天左右，不过有的个别地区的寒假时长就高达43天！

1

2022全国中小学放假时间

省份

2022寒假放假时间及具体安排

天数

1月22日—2月20日

30

1月20日—2月16日

28

1月25日—2月22日

28

1月22日——2月15日

24

深圳

义务教育学校：

1月16日—2月14日
普通高中：

1月23日—2月14日

29/22

重庆的孩子流下了羡慕的泪水 （和我一样）。

河北

唐山中小学：1月22日—2月17日

26

山西

拟定于1月18日开始

江苏

拟定为1月22日—2月11日

20

浙江

1月25日—2月16日

22

安徽

义务教育阶段学校：

1月18日— 2月15日

普通高中学校：

1月26日—2月15日

28/20

福建

小学初中(中职)：

1月20日—2月16日

高中：1月26日—2月16日

27/21

江西

南昌小学、幼儿园：

1月21日—2月16日

中学：1月25日—2月16日

26/21

多年来，江苏和浙江的battle可能会迟到但绝不缺席（卷起来）！

山东

济南初中：1月20日—2月15日

济南高中：1月27日—2月15日

青岛中小学：1月20日放假

青岛高中：1月26日放假

26/19

河南

初中：1月22日—2月20日

高中：1月26日—2月20日

29/25

湖北

小学、初中：1月22日放假

高中、中职：1月24日放假

湖南

1月16日—2月12日

27

广东

义务教育阶段：1月16日放假

普通高中学校：1月23日放假

山东的高中伙伴应该很羡慕隔壁河南吧，让这一对“难兄难弟”互相羡慕的机会可是不多啊！

广西

1月22日——2月12日

21

海南

1月15日—2月16日‍

32

四川

义务教育学校：1月15日—2月18日

高中阶段学校：1月21——2月18日

34/28
陕西

小学：1月8日放假

初中、高一、高二：

1月15日放假

高三：1月22日放假

看到海南省的放假时间，我手动算了好几回，然后狠狠地羡慕了！

云南

1-8年级：1月15日—2月27日

9年级和高中：1月22日—2月20日

43/31

辽宁

各市于1月8日-18日陆续放假

2月17日-28日陆续开学

内蒙古

幼儿园、小学：1月8日放假

初中：1月15日放假

高中：1月22日放假

▲统计仅供参考，具体时间以学校通知为准

而后看到了云南的放假时间，大意了......

从上述表单中统计的放假时间来看，虽然小初阶段的假期长短不一，但全国高中寒假时间却稳定在20天左右。

同时，“寒假大户”东三省的放假时间尚未完全公布，不过就目前“马赛克式”暴雪预警的现状来看，东三省今年的寒假时间有望实现超长待机。

2

想放假？先过期末这一关

对学生来说，最期待的事情就是放假了（谁不是呢）。但在“放飞自我”前，总要过了期末这一关。

班主任老师提醒：这六类学生期末难拿高分！

  • 不阅读的学生

同样是描写一个人的站姿不优雅，大多数同学都会平淡地凑字数：“她的站姿很不优雅”。

而那些读过鲁迅《故乡》的同学，就知道一个非常形象的比喻：“她站在那里，双手叉腰，像个细脚伶仃的圆规！”

“大语文”时代，阅读就变得更加重要！

对策

1. 小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。

2. 掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。

3. 利用多种渠道扩展自己的阅读量，初中阶段课外阅读总量不少于400万字。

4. 主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。

5. 在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

6. 学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

  • 字迹潦草的学生

电子阅卷对书写的要求更加严格。

写字不规范，那答题卡通过扫描仪扫进电脑时，几乎就是一团模糊。阅卷老师连看都看不清，咋给你分？

对策

每天抽出15分钟用于练字。

一手好字不仅能让卷面整洁，还能加快书写速度，让你在中考、高考这样书写量极大的考试中取得相当大的优势。

  • 不会规划时间的学生

在学习上花的时间越多，成绩就越好吗？

不一定！

有些同学虽然看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。

有的同学从来不熬夜，该玩的时间也在疯玩，但他们在学习的时候，能提前做个计划，知道总共有哪些任务，安排好先做什么后做什么

决定成绩的并不是你在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否都能集中注意力。

对策

制作学习计划并坚决完成。

1.先仔细想想，这段时间最想在哪方面有收获？是单词量的突飞猛进，还是语文素材的积累，还是数学基础的巩固？选一个你最想要的目标，然后进行分解。

2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行，不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影，选你最喜欢的。

3.遇到变动时怎么办？写下每天最重要的六件事，重要者先行。

  • 粗心、眼高手低的学生

经常有同学考完试后说：“我竟然忘了这个知识点，粗心了粗心了……”

真的是粗心吗？大多数情况下，所谓的“粗心”“马虎”，更像是自我安慰的借口。

细心、沉稳、脚踏实地，是一个好学生必备的心理素质。考试的时候，一道选择题就是3分，你要是随便粗心错三道，升学将受直接影响！

这时候，你再用“粗心”安慰自己，还有啥用？

对策

多读几遍题目，尤其是几何题，综合题。看清题目的已知条件，转化成自己理解的方式，同时将已知条件标注到图上，一步一步来。

认真仔细，重视做题的步骤，重视过程，不要只关注答案，掌握方法，提高解题正确率，吸取教训，防止一错再错。

  • 不会管理自己情绪的学生

情绪波动是学生当中一个极为普遍的问题。中小学阶段的孩子心智发育还不成熟，对自己的情绪比较难以做到收放自如的平衡和控制。

所以，一旦在学习上遭遇挫折，或者某一阶段心情低潮，学习成绩也就因此起伏不定。

这类学生兴趣和情绪容易变换，考了高分后，骄傲自满；考了低分后，焦虑不安、自卑、迷茫自怨自艾，沉浸在学习失败中不能自拔。

对策

考试时出现紧张心理要迅速进行调节，可尝试以下两种方法：

①自我暗示法：虽然有难题，但大家面临的困境都是一样的，我曾经也取得过很好的成绩，不用怕。

②决战决胜法：视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

日常生活中要学会释放压力，稳定情绪，积极面对学习困境把握节奏，告别学习疲劳。

  • 拖延的学生

成绩差的孩子，99%都是拖延症！能拖到明天做的事，绝对不会今天做；假期里能先玩的，绝对不会先写作业。

一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。

对策

体会一下高效的习惯。你会玩得更开心，学得更开心。

1. 从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。

2. 把所有可能造成诱惑的东西收起来。

3. 如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢？想想失败的感觉，再想想成功坚持的感觉，遇到诱惑时做个正确的选择。

  • 沉迷电子产品的学生

手机，是用来通话聊天的交流工具，偶尔用它休闲娱乐，缓解压力，可以。用它来学习，也是非常好，但绝对不可沉迷！

你的生活比那些花花绿绿的手机屏幕美好得多。

对策

强身健体又修身养性的选择有很多，都比手机里那个光怪陆离的虚幻世界来得有意义。

  • 不注重总结的学生

很多同学在复习阶段不重视错题，或者仅仅把标准答案写在旁边，不去总结错误的原因、总结正确的方法，导致考试中一错再错，成绩难以提高。

对策

容易出错的地方，就是学习的难点所在。发现规律，抓住重点，才能有针对性地复习补救。

所以，一定要整理一个“错题集”，每次作业、测试和考试之后，将其中错的题目都记录下来，这些很可能就是同学的知识漏洞。

家长也要督促孩子经常看这些题目，时间长了漏洞就会补上。

  • 基础不扎实的学生

学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺序，每个科目的学习更具有前后连贯性。

如果其中一个环节没有做好，必定会影响到下一个环节，从而导致学习节奏的混乱，最后导致知识消化不良。

对于前面已经学过的知识还没掌握好，老师再讲新的知识，自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多，新的内容又纷至沓来，从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。

对策

课前一定要有预习，预习效果怎么检测？

①试着对你所预习的内容提几个问题

②试着复述

听课时要有主动性，尽量在听懂的基础上做笔记，而不是一味抄笔记，没有思考的空间。 实在听不懂一定要标记出来，课下尽快找老师解决。

课后复习要及时，并且一定要动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。

对于一些书上的公式、定理、单词、成语等基础知识，自己可以做些归纳整理，扎实基础！

祝愿看到这里的你都能取得一个好成绩，轻松过寒假！

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