为了贯彻落实《青岛市幼儿园保育教育工作指导意见》，提高新教师的教育教学水平，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，给新教师创设一个展示自我的平台，加强教师专业队伍建设，近日，胶州市海口路幼儿园特开展新教师展示课活动。
活动前，十二位新教师根据所执教幼儿的年龄特点和发展水平，立足于幼儿视角，选择适宜又能展现自我教学特色的活动内容，大胆创新，积极探索，充分挖掘教材内涵，认真虚心地向园中结对的师傅“取经”，并且加入了自己的想法和创意，各展所长。充分发挥了师傅的传、帮、带的示范引领作用，实现优秀资源的共享。
活动中，生动有趣的语言、亲切自然的教态、灵活多变的教学形式、丰富多彩的操作材料，不断激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在游戏化的活动中获得成长与发展。让我们跟随镜头一起来看看他们的精彩瞬间吧！
朱文龙老师通过游戏法的教学方法来引发幼儿对活动的兴趣，让幼儿在游戏中发展了动作的协调性、灵活性和快速反应的能力。
王佳媛老师通过创设游戏情境，引导孩子们在有趣的故事情节中了解各种各样的交通工具的便捷性，萌发乘坐交通工具的安全意识和环保意识。
李伟老师通过创设了“逛菜市场”买菜的情景，让幼儿与蔬菜宝宝互动，引导幼儿通过观察、触摸认识几种常见蔬菜，初步了解蔬菜的营养价值并喜欢蔬菜，进而养成不挑食的好习惯。
姜南老师组织的语言活动《快乐轮胎》充满了趣味性，既让幼儿在故事情境中大胆表达，又让幼儿体验到了欢快的情绪情感。
魏佳荣老师组织的中班语言活动《香喷喷的轮子》，通过与幼儿积极互动以及利用形象有趣的多媒体课件，不仅锻炼了幼儿的语言表达能力，还让小朋友们体验到被别人帮助和帮助他人都是一件让人快乐的事情。
白依婷老师根据幼儿对图形也有的经验和认识，引导幼儿探索生活中所观察到的不同图形，通过多种感官进行图形操作，进一步体验到图形的有用和趣味。
王硕老师组织的中班语言活动《北风爷爷，你吹吧》，内容丰富有趣，形式新颖多样。引导幼儿了解故事中的小朋友通过跑步，跳绳，拍球等体育活动抵御寒冷的方法；理解、欣赏他们不怕寒冷、坚持锻炼，自信勇敢的精神，培养孩子乐观向上的生活态度。
范伊笑老师通过引导幼儿认识生活中的洞洞到进一步了解身体上的洞洞，鼓励幼儿大胆表达自己，并学会如何保护自己。
王雅雯老师利用爱吃水果的奶牛，会挤出水果牛奶这一有趣的故事情节，吸引幼儿兴趣，引导幼儿通过看一看、摸一摸、做一做的方式，让幼儿在实际操作中体验故事的情节，并且在有趣的故事情节中了解多吃水果，喝牛奶对身体好，可以预防感冒，还会表达句式“我想吃xxx”和“请吃xxx"，促进了幼儿的语言理解能力和表达的兴趣，对幼儿的语言表达的完整性有积极的帮助！
赵业卿老师组织的小班语言《从小爱祖国》以小鸟、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂等中常见的爱为依托，帮助幼儿理解并感知祖国的美好，激发幼儿爱祖国的情感。本次活动中，利用直观法，引导幼儿理解诗歌的内容进而懂得我们是中国人，要热爱自己的祖国。
宋珊珊老师合理借助多媒体辅助教学，使得抽象的活动内容变得具体、清晰，能充分发挥幼儿学习的积极性、主动性、表演性，内容、形式上都适合中班幼儿的具体思维。将音乐与动态视频巧妙地结合，让幼儿充分感受音乐的魅力。
宋婧老师通过创设小猪佩奇的披萨派对情境，引导幼儿在活动中知道制作披萨的简单方法，了解制作披萨的各种食材。练习团、剪等技能，尝试用团纸、碎纸等装饰披萨。体验制作披萨的乐趣，感受创作的快乐。
老师们根据幼儿年龄特点，巧妙设计教学内容生动，活动环节清晰，创设了轻松、活跃的教学氛围，充分调动了幼儿学习的积极性。展示活动结束后，老师们针对幼儿年龄特点、提高教育教学质量以及师幼互动等方面进行了反思交流，彭彩虹副园长和宋雅婷主任进行了点评，充分肯定新教师们的成长与进步，并结合教育活动的“三备”，提出了优化建议，使新教师更加明晰教育教学活动中发展的方向。
一名教师的成长就是在“学”和“思”中进行的，新教师们将自己展示课后的经验记录下来，每一次反思都是一次进步。
每一次学习都是一次思维的碰撞
每一次碰撞都有一份新的收获
最美好的成长
莫过于和一群志同道合的人
互相学习、互相交流
不断探索、不断反思
这是我们海园幼教人一直在做的事
漫步在专业的道路上
用专业陪伴，
用爱心守护孩子最幸福的童年！
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