孩子不认真写作业的问题，一定是家长最头痛的问题之一。
甚至有些家长不止一次动了恨不得立刻俯下身子亲手帮孩子来写作业的想法。
但是理智始终压着这个念头，因为那样做确实不妥。
最近网上又爆出来说是江苏有一家长故意躺在马路中间阻碍交通，主动要求交警将自己刑拘的事情，理由是说自己实在是无法辅导孩子作业，想关进局子里去，这样就不用辅导孩子作业了。

想想觉得好笑之余，不禁又要为家长们捏一把汗。
下面分享一个聪明爸爸巧妙训斥孩子，达到事半功倍的做法。

接下来一起来看看：
当孩子正在玩手机游戏时，这时爸爸突然出现了。
孩子顿时手忙脚乱地遮掩，随后假装镇静地写作业。
这一切都被爸爸看在眼里，此时的爸爸虽然有些怒气，但是选择先平复心情。
然后，平静地开口问自己的儿子：“在干嘛？”
儿子虽然知道自己做错了，但是首先选择的却是撒谎：“我...我在写作业”，说话声音低了许多。
爸爸随即又反问了一次：”确实在写作业吗？“
“恩。。。”儿子低着头，小声地回答。
儿子选择了继续撒谎，虽然知道自己又错了一次，但是就是不愿意承认错误。
此时的爸爸显示出了严重的不满，强忍着愤怒说：“爸爸最讨厌的就是小孩子说谎！”
“谁都会犯错误，小孩子当然也可以犯错，但是你犯了错就要敢于讲实话，争取大人的原谅，并在后续得以纠正”
“但是不应该选择撒谎，你说谎就等于是在欺骗爸爸。”
“你欺骗了爸爸，你知道爸爸有多伤心么？”
儿子低着头，沉默不语，爸爸继续说下去。
“那爸爸再问你一次，刚才到底在干嘛？“
”玩游戏“，儿子抬起头，语气坚定地回答。
”玩游戏就玩游戏，可以玩的。“，爸爸附和着说，心情好了这么多。
”不过，玩游戏我有一个条件，就是给你个任务。你完成了这个任务，今天就可以好好玩，怎么样？“语气由命令改为商量。
”什么任务？“儿子迫不及待地追问。
爸爸接着说：”很简单，需要你在纸上写两个内容。“
”第一，你在玩的这个游戏叫什么游戏？游戏的主题是什么？
“还有，这个游戏里面都有哪些人物？每个人物的特点是什么？简单明了地总结一下”
“然后你还要描述一下，你玩的是什么内容，最好的结局和最差的结局各是什么？为什么会出现这种结局？”
“最后，你从这个游戏当中都学到了什么？有什么感悟？”
“第二，这个游戏是哪个公司开发的？有多少人在玩？游戏公司通过这个游戏是怎么赚钱的？”
“最后你要想办法搞清楚，这个游戏的开发逻辑是什么？”
”如果是你的话，你该怎样设计这款游戏？“
“好了，两个问题，你觉得怎么样？能写好吗？”爸爸故作轻松地问。
儿子从一开始的兴奋瞬间到沮丧，真没想到一个游戏的背后居然有这么多逻辑。
显然以他自己目前的能力是做不到的。他也就是图个新鲜刺激、好奇而已。
于是，儿子主动缴械投降，虽然心有不甘。
最后，儿子不忘夸奖爸爸一番：“姜还是老的辣，我不玩了，我还是好好学习吧！这比学习难太多了。我以后想玩时再说吧！”

从这段对话逻辑看出来，爸爸的做法甚是高明。
首先是一段平静的对话，让孩子主动地承认了错误，进而提出了可以有条件地玩游戏。
试想，如果选择一棒子打死，彻底堵住玩游戏的路，可以想象孩子的逆反心理会有多强，好奇心促使今后也必定会更加隐蔽地玩游戏。亲子关系将面临持续恶化。
如果选择视而不见，那么孩子一次尝到了甜头，今后自然会更加地变本加厉，越陷越深。
以上两种做法均不可取。
而在有条件的情况下玩游戏，亲子关系通过这次也一定会更加地巩固。

我们不妨设想一下，如果儿子当时选择接受挑战又会怎样？
那他今后玩游戏的心态一定会发生变化，他会主动开始留意游戏背后曾经看不见的“知识”，进而增进自己的观察能力、思维能力。
边玩边学，可以说通过玩游戏学到的知识并不比读课外书学的知识少。
爸爸的做法正反都是赚，让人拍手叫好！
一起为这个聪明爸爸的做法点赞！
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