（记者 张伟）为切实落实国家“双减”政策，更好地实现减负不减质、减负更提质的目标，坚持“减负”和“提质”两手抓，进一步提高教师的专业素养和教学能力，切实提高课堂教学质量，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围。日前，郑东新区实验学校小学部举行为期一个月的双减主题教研课活动，教研课包括示范课、展示课、汇报课，全体教师参加了活动。

本次活动中，有十三位骨干教师分学科执教了示范课。她们风格各异，却同样精彩纷呈，充分展示了扎实的教学功底和娴熟的教学技艺，为听课教师们呈现了一场教育教学的盛宴。语文课上，范晓燕、王宁、万晓飞等老师基于学情，精准把握教学重难点，关注学生学习能力的培养，思维语言的发展；数学课上，五位优秀骨干教师将数学与生活实际紧密联系，用数学来解决实际问题。英语课上，两位优秀教师根据故事文本设置了不同的问题层层深入故事学习，教学环环相扣，在演绎故事中体验角色的语言，激发学生表达的欲望。

在展示课中，老师们精心的教学设计、新颖的教学手段以及独特的个人风格等给听课教师留下了极为深刻的印象。殷鑫老师执教的《葡萄沟》一课，能够敢于尝试，注重句式的朗读与练习，讲故事环节吸引学生，尊重了学生的主体地位；金小松老师执教的《我要的是葫芦》一课，能抓住重难点，紧扣教材，环节设计巧妙，学生当堂仿写练习。

在青年教师汇报课中，每位教师通过自己深入的思考、精心的备课，在课堂上充分展示了自己最优秀的课堂教学风采：孔月月老师教学环节设计环环相扣，表现出了扎实的教学功底；张旭柯老师教学仪态从容，娓娓道来，让学生在轻松的氛围中识字学文；刘菂老师的课堂则气氛活泼，妙趣横生，学生参与热情高涨。领导及各学科教师积极到场听课，并认真记好听课笔记，课后大家还根据听课感受进行了研讨交流。这次活动有效地促进了教师专业知识和技能的提高，这既是一次汇报课，更是一次促进课，成长课！

本次活动为骨干教师提供了示范与引领的平台，为青年教师提供了学习与展示的平台，活动虽然结束了，但学校内教研没有停止，我校将继续通过听评课方式，在今后的教学实践中苦练内功，在教学中沉淀，在听评中规范，在研究中提升。成长的道路从来不是完美的，但没有人能够拒绝长大，我们相信借助这次活动，每位教师会珍惜当下，更新理念，不断积淀，且行且思，让“双减”政策在我们的课堂生根，发芽，开花！

编辑｜李莹莹 崔芬

审核｜高国旺 姜瑜 孟宪璀