编者按

日月更迭,春秋代序。2021年我们迎来湖州求是教育集团办学25周年,二十五载砥砺求索,二十五载弦歌不辍。忆及在求是的一情一景、一花一木,您是否已在心中勾勒出了一帧帧真挚缤纷、一生难忘的动人画面?忆芳华,念往昔,让我们倾听求是人的青春感触。

01

在求是的生活

楼婷奕

德清求是高中美术202班

“求是人,求是魂,求是都是勤奋人。”“早起”是刻在每个求是人骨子里的一件事情。每天早上早起到校。开启一天丰富的学习和生活。如果你好奇每天早起的目的是什么,那就请跟随我的脚步,去看一看求是学子们的一天。

早晨踏进校园,就能听见语速快,声音嘹亮的读书声,那是同学们正在进行每天必修的“激情早读”。“激情早读”就像是一把钥匙开启了我们一天的学习之旅。老师们会在前上天晚上布置好明日的早读任务和检测要求。当早读的铃声响起前的几分钟,我们便会拿着书走出教室来到走廊,站在自己的点位上诵读。早读的标准是声音响,语速快,每当我们按照这个标准去执行的时候,便会一步步地陷入知识的海洋,一边呼吸着新鲜的空气,一边享受着读书的乐趣。

“激情”这个词在每个求是人身上体现的淋漓尽致。激情早读,使我们大脑变得清醒。在一天的学习中,只有脑子清醒那是远远不够的,我们也要激活自己的身体,这样才能帮助我们更好的学习。

学校在大课间安排有“激情跑操”活动,让大家的身体得到有效的放松,在学习之余有效的运动,减少生病的可能性,让我们拥有强健的身体去面对学习上的一切困难。激情跑操不仅仅对我们个人有益,也让全班同学变得更加团结。在跑步的时候步调一致,在喊口号的时候声音响亮,在遇到困难的时候永不放弃。我想,这就是这个活动教会我的道理吧。

结束了充满激情的早读与跑操,我们正式迎来了一天的学习任务。每节课都有认真负责的老师用充满激情的语调来给我们上课,让我们的课堂充满了激情;同学作一次次的“我展示”、我质疑、“我补充”,让我们的课堂充满了青春和朝气。同学们的学习热情也因此而提高,学习的知识点也越来越多,掌握的内容也越来越扎实。在拥有了日复一日的激情课堂后,我们的成绩也得到了提高。

那如果有上课没听懂的问题怎么办?这个问题其实很简单。每当我有不会做的题目去问老师时,总能得到老师耐心的解答。每次从公室回来,感觉到自己突然间豁然开朗。

在求是的生活是丰富多彩的,是无忧无虑的,我们不用考虑,现在或明天要做什么,老师贴心地为我们做好了规划。这三年,我们要做的是,按照老师的规划,一步一个脚印,完成自己的学习目标。

今天我以求是为荣,希望明天求是会以我为荣!

02

只属于求是的旁白

梁效瑀

德清求是高中美术105班

都说学校操场上的日出和晚霞最美,确实是的,朝阳下鳞次栉比的教学楼,傍晚操场上金灿灿的火烧云,似在仙境中入迷地看着《红楼梦》,合上书本,一抬头,一片姹紫嫣红一下涌入你的眼中。

求是的生活,是非常紧张又充实的。当天还没有全亮,树叶还载着朝露,就要从温暖柔软的被窝中抽出身来,叫醒打着鼻鼾淌着口水的室友,乘着风奔向食堂,向阿姨要第一份冒着热气的早餐,或是一碗白粥,一个顶饱的饭团,又或是一碗香喷喷的鸡腿面。

一日之计在于晨,无论是骄阳似火,还是朔风凛冽,都会有激情的早读。教学楼内的走廊,一个学生一个格子,站得满当。同学们高举着书本目视前方,一字一句读得铿锵有力,就算瑟瑟的寒风把同学们的手刮得冰冷,也不会有人因此而退缩。整栋国美部大楼就像沉浸在一片声的海洋、书的森林,在这个时间,很容易让人沉浸在凝神贯注的氛围中去。

当你合上书本,望向操场,只要不下雨,就可观赏到我们学校最美的明信片——激情跑操。那是一个个密集的方阵,阵中的学生步调一致,动作整齐划一,喊着相同的口号,心连心,肩并肩,整整一天所积累的紧张情绪都能够在这响亮的口号中发泄,如果你内心焦虑,就请都在这裂石流云般的口号中吐露出来,操场与蓝天白云是最好的倾诉对象。

黑板上的日清任务,五颜六色的课贴,每一节课前的“激情宣誓”,让我把自己的目标铭刻在心中。看似有些多余的宣誓,看似没有必要的有力挥臂、高昂向天的脸庞,实则不然,这让我有了一种积极向上的态度,不被困难击败的精神,奋力向前克服难题的勇气。睡意朦胧的午后,激情的宣誓就能够让你从困倦中走出,拿出自己最佳的学习状态,接受每一次课堂中的知识与挑战。

每天最为快乐的时光便是晚饭时间,大家可能会为了吃上食堂抢手的新菜而在下课第一时间冲向餐厅。抢到的同学便会露出得意又激动的笑容向没有抢到菜的朋友炫耀:“嘿嘿,叫你这么慢,吃不到了吧!”但当他们两人一个激动一个失落地找到餐位相向而坐时,还是给了自己好朋友一半的菜,纯洁的友谊,也是在这样美好的高中生活产生的吧,每一对好朋友,都应该为对方着想,但与此同时,他们更不会松懈彼此之间的竞争,因为在往后的高考中,他们终将会一决高下!

虽然是这般三点一线的生活,每天都重复着单调的学习生活,但我的知识与眼界都不断在扩大与延伸。要是照数学老师的话说,我和自己目标的距离就像一个指数函数的渐近线,每天都会贴近一点,至于为什么碰不到,“学不可以已”嘛,如果到达了终点,新的追赶对象又在哪里呢?目标是要永远在自己的前方的。

而求是就像是我人生的起跳板,愿在此处,能够借着更大的力,走的更远,跑的更快,飞的更高!