自今年上半年，教育部明确提出“要求国有民办学校转公”的通知后，很多家长都关注中山的民办学校何时“民转公”。我们平台之前也写了有关民转公的文章，大家可以点击下方链接回顾：

民办学校新变局：中山这些民办学校会转“公”？学校改名为哪般？

“公参民”学校改名潮来了!？对孩子读书影响大吗？中山呢？

学位增加超5千、保教费降了！中山20所幼儿园完成“民转公”！

上周给大家分享的文章中重磅！这15所学校拟评为五星级学校！中山民办学校评级公示！我发现中山又一民办学校改名字了！是哪所学校？一起来关注！

之前中山大信学校改名字了

详情大家可以点击下方查看

民办学校新变局：中山这些民办学校会转“公”？学校改名为哪般？

中山市纪中三鑫双语学校

更名为中山市三鑫学校

三鑫的官方微信公众号在10月份认证的时候，主体名字全称还是：中山市纪中三鑫双语学校。

而在中山市教育和体育局网站发布的《中山市2021年民办中小学规范达标和品牌提升结果公示》文件显示，三鑫（原来学校名字为：中山市纪中三鑫双语学校）变成了中山市三鑫学校。

我们透过快企查来查询，也发现了中山市三鑫学校的企业信息。

上面显示统一社会信用代码是和三鑫公众号显示的主体是一致的。

我们几乎可以判断

三鑫改名字了

由中山市纪中三鑫双语学校

改为中山市三鑫学校

去掉了纪中和双语两个标签

但是学校的性质目前没有变化

只是学校的名字更改了

至此中山民办学校

已有大信、三鑫两所民办学校

更改了名字

下一个更改名字的将会是哪一所？

欢迎大家在评论区分享你的猜测！

更名后的民办学校

姓“民”还是姓“公”？

家长们关注的焦点问题，更名后哪些学校可以继续办民校，哪些学校要转为公办？

更名只是规范民办学校的第一步。根据相关资料显示，这些变更了办学名称的学校在办学地址、办学层次、办学规模和办学范围保持不变。

按民促法的理解，继续办民校需符合六独立的条件：教师独立、招生独立、办学独立、教学独立、行政独立和财务独立，如果都符合“六独立”，那么校名和公校切割后，仍可继续办学。

目前，中山这些更改了名字的民办学校，性质依然是民办。

中山民办学校什么时候会转公？

在今年8月的时候，有网友就“中山市民办中学什么时候转为公办中学？如：中山市纪中雅居乐凯茵学校，中山市三鑫双语学校，华南师范大学中山附属中学，桂山君里学校，卓雅外国语学校，广东博文学校等。”进行咨询。

关于这个问题，直到今年10月份，中山市政府办公室才进行了回复：

各地要因地制宜、审慎推进，一省一方案，力争用两年左右时间，理顺体制机制，实现平稳过渡。我市将根据省教育厅统一部署，逐步推进实施。

详情请看下方截图：

而从回复内容来看，中山民办学校转为公办的事情，目前尚无具体时间。

不过也难怪，“民转公”不是一件小事，从制定方案到执行，中间肯定需要一个较长的时间。

同时，民办学校转为公办学校，需要政府掏出真金白银，目前政府的财力仍然有限，需要一个渐进的过程。不少“公参民”学校都是市民口中的香饽饽，转为公办学校后，招生地段的划分，学位的分配方式都需要完善。

虽然知道家长们等的焦虑，但这也是没办法的事情，需要耐心再等等。

中山民转公学校情况

那么哪些民校转公的可能性更大？

根据相关的资料，我们可以了解到，公参民的学校转公的可能性更大。例如：国有民办、国有民办公助、公办民助、公有民办、民办公助等等并不完全姓“民”的学校，转公只是时间问题。

据业内人士称，目前规范义务教育阶段民办学校，还在核实办学条件，审查资质资金来源的阶段，先规范了名称，并停止审批新的民校，不同意民校建新校区和扩大规模，但未提及现有民校是否审核“六独立”。

大家都知道中山有哪些

“公参民”学校呢

这里给大家整理一份名单

想要查看

从这份整理的名单中，有不少都是家长圈中口碑响亮的民办优质校。

但是一个学校想转公，更多的还是需要相应的公办财政支持，这是件要花钱的事情，并不是这么容易的。

另外，学区划定也是比较难解决的问题。万一由民办转为公办后，该如何进行“就近入学”的划定？划定的地区如何体现公平性？

好了，我们设定如果都满足了这些条件，还得地方政府有足够能力和意愿接管该学校，毕竟这是要支出教育财政的。

从上面这些条件看，不排除有个别学校确实符合条件，但实际上能转公办的学校并不多。

所以具体到底能不能顺利转公，我们还是再等等看吧！

民转公相关资讯

其实，民办教育具有很强的营利性，到今天已经形成一种成熟的规模化的商业模式，通过与资本市场、房地产市场结合来盈利。

“公参民”的学校，利用公办学校的优质品牌打出名声，却采用民办的收费机制，对公办和民办都不公平。

民办学校大多数以盈利为主要目的，并不是所有收费高的院校都具备他们价格所配对的师资力量，他们为了收取更多优等生，采取各种各样的手段，为的就是提高所谓的升学率，这种行为已经严重影响了素质教育本应该有的体系，公立学校在家长心里的地位也明显下降。

如今已经有不少官方文件对于“民转公”作出指示，加快“民转公”的进程。

我们不妨来回溯一下时间线：

一、今年5月，教育部新闻发布会介绍了国务院新修订的《民办教育促进法实施条例》，从今年9月1日起正式施行。

文件明确提出：“实施义务教育的公办学校不得举办或者参与举办民办学校，也不得转为民办学校。其他公办学校不得举办或者参与举办营利性民办学校。”

二、7月，中央八部委的联合发文《关于规范公办学校举办或参与举办民办义务教育学校的通知》，进一步规范义务教育阶段民办教育办学。

文件指出，近年来，公办学校充分发挥自身优势，通过举办或者参与举办民办义务教育学校（统称“公参民”学校），在一定程度上缓解了部分地方优质教育资源的供需矛盾，但“公参民”办学模式也诱发了许多矛盾和问题，因此对“公参民”学校进行专项规范。

对于公参民校的整治，官方要求要在2021年8月底前，完成专项摸底排查，理顺权责，制定方案，并把工作成果列入省级干部评价和审计范围，两年完成民转公的过渡。

【今日话题】

对于民转公的政策

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