三十载初心筑梦展风采、三十年不负韶华写春秋!他是课堂上的数学王者,体育场上的运动达人,无论在哪里,他永远都是那个熠熠生辉的superstar。一言一行育桃李, 一举一动做表率, 一字一句润心田, 一颦一笑爱无限, 一生一世淡名利, 一笔一画写春秋。
——题记
教师与学生的互动,
知识与思维的碰撞,
能力与素养的融合,
情感与价值的升华,
现实与未来的对接,
在邹老师沉浸式课堂中精彩呈现!
耕耘教坛沃土 牢记育人使命
邹少目,中共党员,中学数学高级教师。四川省优秀教师、数学教研组长、备课组长。从教近30年,屡获四川省优秀班主任、绵阳市五一劳动奖章、绵阳市优秀班主任、绵阳市骨干教师、绵阳市高考质量A1类学校数学学科特等奖、三台县优秀教师、三台县十大杰出青年、三台县专家型教师等荣誉称号。担任班主任工作,所带班级多次被评为省级、市级优秀班集体,一大批优秀学生被清华大学、北京大学、复旦大学、上海交大、南京大学、同济大学、北京航空航天大学等著名高校录取。
教学心语:做真人,求真知。
四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。他是一名教师,更是一名党员,面对党旗,他庄严宣誓,把自己的一生奉献给党和人民的事业,奉献给教育事业。他,工作在今朝,却建设着祖国的明天;他,教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。生活中,他处处严于律己,以身作则;工作中,他敢为人先、堪为表率,以高度的责任感和事业心投身到教育教学工作中,用激情点燃学子的梦想,用奉献成就学子的未来。
班级活动
安全检查
班会组织
召开家长会
关心学生
深耕细钻研 朱笔写春秋
书本之上,一个疑问抛出引玉之砖;黑板之上,一支粉笔引领思想之航;讲台之上,一张利口绽放智慧之光。作为一名专家型教师,他更新观念,开拓创新,积极推动课程改革,攻克学科难题,开创了一套完整独有的教学方法。他是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是他最好的观众,讲台是他施展的舞台,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,他的学识与热情更容易打动学生的心灵,点燃学生的激情。看似枯燥的数学知识,被他着色添彩,描绘成最美的风景;看似高深的三角定理被他巧妙演绎,焕发出最迷人的风彩。
教诲如春风 润物细无声
班主任,最没有级别的主任,却担负着最大的育人责任。校园里,总能看见少目老师步履匆匆的身影;教室内,总能听到他谆谆善诱的话语。他有母亲的慈爱;他有父亲的严格;他更有朋友的知心。育人的道路上,流淌着他的辛勤和奉献,彰显了他的大爱和责任。从教三十年来,邹少目老师一直担任班主任工作,他深知生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献变得美丽,奉献宛如火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;奉献宛如一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。他没有浮华的外表,没有动听的话语,有的只是耐心地教导,有的只是默默地付出。一次次谈话,一次次开导,他将爱注入教育,在平凡的工作中挥洒汗水,在一届又一届学生成长的道路上奉献了自己的青春年华。
陈俊安
致班主任兼数学老师邹少木
王小敏
春来几枝,秋去多时,高三那段充实又紧张的青涩时光居然已经过去十年了,书本上的知识点有些模糊了,但那些可亲可敬的老师们却依然印象深刻。
我们班当时是在高三开学那天才分出来的“小火箭”,同学们是从各班来的精兵,老师是从各个教学组抽调来的强将。到班上的第一晚,一切都是陌生的,邹少木老师戴着大大的眼镜、拎着装着书本的袋子慢慢走进教室,慢条斯理给我们讲了分班原因和科任老师情况。茫然之余,我们对理科小火箭”的数学老师来当文科班主任的安排充满了疑问,但因为数学在文科中的重要地位,我对邹老师更多的是期待,似乎他能迅速拯救我“不堪入目”的数学成绩,最后事实证明我的期待得到了答案,虽然过程很痛苦。
因为我是班长,所以与邹老师接触更多一些,他对我的数学成绩可能关注也更多一些。刚开始的几次月考,我的数学成绩总是比前茅的那几位同学低20分左右,邹老师找我谈了好几次,拿着班级成绩排名跟我说“你数学多考20分,年级排名就能往前20名”,而我那时年位在20多名,邹老师的话让我很紧张,因为一个高一成绩最差时候排到一千名开外的我,竟然被鼓励着去考年级前几名,那种复杂的心情想必很多人也都经历过。我知道自己数学是短板,而科任老师最清楚我们学习过程中的问题,所以我也多次主动找邹老师请教学习方法和应试技巧。
不知道是因为邹老师一手工整又优美的板书,还是因为邹老师从头到尾给我们梳理了三遍知识点,又或是因为邹老师反复强调的上课认真听、课后反复练、总结易错点的学习方式起了作用,经过大半年的努力,我的数学成绩居然在考前两三个月的时候突飞猛进,分数实现了20分猛涨,排名也进到年级前10。好像一切都能水到渠成,如果没有那场地震。
那天下午一、二节正好是数学课,邹老师还没走到教室大家就慌忙冲到了操场。惊恐、无助、茫然,那段时间是难熬的,但感觉邹老师随时都在大家周围,陪大家度过最难受的第一夜,又陪着大家度过延考的闷热六月。记得一次正在上数学课,课桌响动,余震又起,大家跃跃欲跑,邹老师一如既往淡淡地说“你们先跑,我走最后”,他说完大家反而笑开了,不那么紧张了。
一直觉得时间很漫长,可时间从来不等人,也不给人任何准备,就在这悄无声息地流逝中,已让我与亲爱的邹老师分别已十年。虽岁月嬗递,如白驹过隙,但每每追忆高三,脑海里仍是邹老师那激情四溢给我们讲课的画面。
姚屹林
同心山成玉 协力土变金
作为台实数学组备课组长,少目老师在学科教学上潜心研究。作为台实数学教研组长,他坚持以教师为主导,学生为主体,带领数学组全体教师探讨教学方法,反复优化教学流程,完善教学内容。带领全组老师研究试题,研究高考方向。指导年轻教师,让他们尽快成长。带领数学组参加公开课教学、优质课评比等一系列教学活动,取得了优异成绩。他尽职尽力,勇挑重担,是名副其实的学科领军人物。
落红不是无情物,化作春泥更护花。三尺讲台,四级坚守,他任劳任怨。他有无私奉献的赤诚,有热爱事业的激情,有深爱学生的情怀。他是学校发展的铺路石,是崇高精神的耕耘者。他一片痴心行走在教育教学的道路上,三十年如一日地坚守,站在教学前沿,激励学子、关怀梦想,用认真细致的工作态度,用责任和爱心助力学生成长,用自己的人格魅力和真挚的情感感染学生,把满腔的热情和充沛的精力都奉献给了教育事业。他不是表演家,却吸引了无数双渴求知识的眼睛;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,却塑造着一批又一批青年人的灵魂。
潜心治学,匠心育人。始终坚守教学一线,一支粉笔,三尺讲台,从未离开。今年的他,又双叒叕开始带领学生冲刺期末了!坚守岗位,拼尽全力,生命不息,奋进不止!邹老师付出过的智慧、青春、汗水和光热,都将浇灌他的教育之树破土凌霄,延伸到无尽的远方,成为美丽的诗;也将摇曳他的灵魂之云熙熙融融,与学生心灵相通,化作永恒的歌。
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