妙笔绘世界童心齐飞扬——龙盘山实验幼儿园元旦画展活动|实验幼儿园|幼儿园|童心|绘本|足球

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着节日喜悦的心情，2021年元旦如约而至。“客岁腊容随日换，新年春色逐风来”。为了让孩子们度过一个愉快、有意义的节日，发展幼儿感受美、表现美的情感，龙盘山实验幼儿园举办了“妙笔绘世界童心齐飞扬”幼儿元旦画展活动。

本次画展分别来自小班、中班、大班的幼儿手笔。一幅幅色彩鲜艳、内容丰富、表现形式多样的童画，每一幅作品虽稚嫩却又生动地表现出一颗童心、童梦。孩子们用稚嫩的画笔，描绘出七彩的童年。让我们跟随镜头来一览小小艺术家们的大作吧！

小班级部

小一班：绘本《我的情绪小怪兽》

情绪是什么呢？看不见摸不着吗？不，情绪是一只有各种颜色的小怪兽。它快乐时想笑，忧伤时会哭，生气时像一只燃烧的小火球……不同的颜色、不同的形状、不同的感受，小一班的小朋友用橡皮泥、水粉等手段创作了他们心中的小怪兽！

小二班：绘本《猜猜我有多爱你》

在《猜猜我有多爱你》这本绘本中小兔子就是典型的例子，小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你“，而大兔子回应小兔子“我更爱你“。如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱，能胜过大兔子的爱。他想尽办法用自己的各种动作，能看得见的景物描述自己的爱意，直到他累得在大兔子的怀中睡着了。

中班级部、小三班：《艺韵扎染》

为传承民俗文化，让幼儿感受传统手工之美，培养幼儿的动手能力、想象力及创造力中班级部和小三班的老师们共同用帽子、围巾、T恤、抱枕、白棉布、纸巾等材料，利用云染、夹染、包物染、捆染等形式进行创作。提高了幼儿欣赏美、创造美的能力，进一步增强幼儿园的艺术氛围。

小四班：绘本制作《好饿的小蛇》

绘本中讲述了一条好饿的小蛇从第一天到第六天分别吃了苹果、香蕉、饭团、葡萄、菠萝和一棵树的故事，内容简单，情节有趣。将绘本从书本搬到墙面，孩子们通过用太空泥进行揉、搓、捏、压等方法将绘本中的食物制作出来，将绘本演绎得更加生动形象。也锻炼了孩子的动作发展、手部灵活与小肌肉的发展。

中班级部

中一班：《中国剪纸艺术》

中国剪纸艺术，主要运用传统剪纸和现代剪纸结合的形式呈现，中间四副是老师们的传统剪纸作品，包括窗花、春字等，四周是孩子们模仿剪纸大师马蒂斯的作品，运用彩纸，将海草、形态各样的小人、长条等先画好，再剪下。将这些花纹图案汇聚在一起，呈现出不一样的剪纸艺术。

中二班：《十二生肖的故事》

粘土铜版画又称仿铜浮雕画，是一种集泥塑、雕刻、绘画于一体的艺术表现形式。孩子们利用超轻粘土，在纸板上，通过揉、捏、搓、贴等动作，发挥自己的想象力捏出了十二生肖的动物造型，形成浮雕效果，再刷上金属色丙烯颜料而成，奇妙再现了古老复杂的铜版雕刻的艺术魅力。

中三班：《泥工民族风，璀璨中国梦》

孩子们大胆创作，采用泥工粘贴的形式创作出了一幅幅精美的少数民族画作。不同民族不同的服饰头饰都体现出各个少数民族的特点，56个民族56朵花56个兄弟姐妹是一家，在祖国的靓丽风景长城的衬托下表达出了孩子们浓浓的爱国之情。

中四班：《国学礼仪》

我国是礼仪之邦，礼仪教育的实质是培养人的涵养，教孩子如何尊重他人，如何与他人相处。礼仪是人类文明的基本要求，通过宽容礼让、助人为乐、尊师重道、团结友爱、认真倾听等待人之礼，引导幼儿学礼知礼、懂礼用礼。

中六班：《蛋托变变变》

鸡蛋托和鸡蛋壳是我们生活中常见的废旧物品,废弃的东西只要合理利用,不仅能体现它的价值而且还能给小朋友带来快乐,于是该班级围绕鸡蛋托借型想象，孩子们发挥想象把一个个蛋托变成活灵活现的小动物，有小猪、大象、长颈鹿、小熊等等…….

《借形想象:彩色雨》

爱玩是孩子的天性美术活动对于孩子而言更像是一场游戏。快乐至上,我们鼓励孩子们在玩的过程中尽情创作！以“下彩色雨”的游戏情境激发幼儿的兴趣,水粉颜料的遇水会变淡、颜色和颜色融合会变色等特殊性使得活动在“玩”的过程中会产生很多不能预知的效果。利用给“动物穿衣服”的情境引导幼儿在不规则的色块进行借形想象,让孩子们在游戏中体验创作的快乐。

大班级部

大一班：《运动小达人》

运动可以增强体质，促进身高生长，丰富大脑神经网络，从而提高学习能力。大一班的孩子们用锡纸、卡纸、彩纸、纸盒多种材料，制作出了运动小人，既锻炼了孩子的动手操作能力和想象力，又培养了孩子热爱运动的兴趣！

大二班：《运动畅享》

画展主题是以幼儿比较熟悉的，羽毛球运动为背景，以羽毛球为主要材料，展开的《运动畅享》，羽毛球在幼儿日常生活中非常熟悉，通过对羽毛球的羽毛进行裁剪后进行拼摆，会出现不同的形态，幼儿通过大胆想像创作出了，游泳，艺术体操，足球，羽毛球，等不同运动项目。

大三班：《足球宝贝》

孩子们在老师的帮助下自己动手设计了球场上的各种精彩瞬间，并且自己设计绘画了各种足球周边！老师也将足球文化小常识渗透在里面，让孩子们了解足球的常识，知道足球的发展历史，在环境中得到足球文化的熏陶！

大四班：《运动绘美好》

极具想象力的色彩碰撞与细腻生动的汗水细节交相辉映，展现了孩子们积极健康的生活状态和奋力拼搏的体育精神。

挥毫一展凌云志，造就童心画语心
今天，孩子们用画笔点缀生活
明天，

愿孩子们能挥洒手中的彩笔

描绘美好的人生