让优秀的人培养更优秀的人

优秀老师如同港口灯塔，指引孩子前行的方向、照亮孩子前行的道路、给予孩子力量与勇气。一位优秀的老师对于教育起着至关重要的作用，特别是在孩子的启蒙阶段与学习的黄金时期，无论在思想上还是技术上都有着很大帮助。

家长们总会期待好的老师出现，可以对自己的孩子更好一些。“南方报业小记者”充分利用行业大咖资源，积极合作，取长补短，形成最大的合力，增强孩子的见闻见识、提升素养，全面赋能。

基于南方报业深厚的采编功底，南方报业小记者建立了成熟的课程体系和强大的师资团队。毕业于北京电影学院、中国传媒大学、吉林艺术学院等全国知名艺术大学的老师，组建一支业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，在新闻采编、播音主持、摄影摄像等行业有所建树，深入研究特色领域并形成一定的研究成果。老师们均拥有多年的教学经验，能够以专业的角度、有趣的方式、深入浅出的讲解为学生授课指导，旨在将自己多年的经验与成果倾囊相授，帮助小记者培养协作意识、写作技巧、自主能力。

优秀的教师对于整个教学模式有自己独到的见解，能够对学生进行有针对性的指点，帮助孩子点燃他的梦，让他的世界更生动。

翻转课堂，因材施教

南方报业小记者课程颠覆以往的传统教学方式，在日常课堂教学中，讲师会根据不同课程体系的需求创立极具特色的教学方式，授课方式也将遵循由表及里、循序渐进的原则，将课程体系内容有创意性地教授给小记者们。

教学过程中讲求以学生为中心的原则，重视培养学生浓烈的学习兴趣，强调学生的参与和体验，使学生在尽量真实的环境中进行交际；教学内容多层次，能满足不同学生的不同需求，富有强烈的时代感，让小记者在了解课程的基本知识外，培养分析信息的能力，增强自信心与自我管理能力，丰富阅历、拓宽视野。

延升课堂，创新实践

面对时代对学生创新素质的迫切要求，南方报业集团的名记讲师在基础新闻采编理论学习的基础上下功夫外，以更专业更全面的方式将新闻采编基础课程讲透讲细。

南方报业小记者实施开放式教学，把课堂向外延伸，充分利用党政机关、中小学研学实践营地、博物馆、科技馆等各类场馆，为小记者量身定制社会采风之旅课程，将学生研学体验与小记者采访实践活动相结合。让3-16岁青少年接触实际生活案例，不仅让小记者们懂得基础理论，更是让小记者将理论融入实践，走出课堂，走进自然，走向生活，参加社会实践，在活动中学会观察，激发创新欲望，进一步加大小记者采访活动的社会化，挖掘更为广深的新闻内容，让小记者们认知社会、感知时代。

强化课堂，兼顾实操

一名优秀的小记者除了要有扎实的文化和新闻业务基本功外，还要掌握媒体操作实战技巧。多媒体教学有利于培养学生实操能力，老师们把信息技术和教学有机结合，帮助其了解更多的求知领域。

针对不同的年龄段与青少年特性，南方报业小记者制定出富有个性化、特色化的课程。在短视频拍摄、无人机操控、后期视频剪辑、自媒体运营等专业性课程中，行业专业老师进行手把手教学，从理论到实际，让小记者们从实践中强化知识与技能。同时通过建立校园记者站，实地调研实践、与名家面对面交流等形式，放手让小记者大胆去做，让小记者尝试运营学校公众号、抖音号等，将活动具体化、可视化、实地化，为小记者提供广阔的学习舞台，提高小记者认知、增进团队精神与合作能力、实践能力、社交能力。

名师出高徒，相信在老师们专业的教导与孜孜不倦的努力下，小记者们能够有所收获与成长，下面就让我们一起认识一下，南方报业小记者团队的优秀老师们吧。

【作者】 余佩

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端