编辑：张鑫

教育的本质是唤醒，唤醒孩子内在的潜力，唤起孩子蓬勃的生命力。为了进一步做好学困生的转化工作，取得家庭的支持。2021年12月28日下午，昭觉县民族重点寄宿制小学在阶梯教室召开了二年级学困生家长会，会议由校长孙子土哈主持，160余名学生家长参加会议。

会议伊始，副校长刘宇雄向各位家长说明了此次召开家长会的主要原因：一是让家长进一步了解孩子成绩，正确面对孩子成绩；二是让家长了解目前昭觉县升学情况和明白孩子即将面对学习生涯的选择；三是让家长清楚学业水平考试的重要性，关乎孩子的学历；四是提升学生学习成绩的重要性。

随后，孙子土哈校长向家长汇报了学生在学校的学习状态和表现情况，并从家庭层面来分析很多学生产生学困现象与所处的家庭环境都有密不可分的关系。学校大多数学困生都是留守儿童，父母在外务工，很多学生或是独自一个在家，或是托付给老人或者亲戚，而孩子最需要的却还是自己父母的关心和牵挂，很多家长忽略了这一点，缺乏这份关心。其次，很多家长自身也存在观念的偏差，认为学校就是一个托管所，只要孩子在学校有吃有喝有人管，便不再担心其他。加之自身文化水平各异，很多人无法对孩子的学习给予指导和帮助。

针对学困生的问题的解决，孙子土哈校长表示：一是家长要做负责任的家长，重视教育；二是家长要摆正位置，不应推卸管理责任，把教育孩子的事情全部推给学校和老师；三是家长要注重细节，率先垂范；四是家长应多陪陪孩子，关注孩子动态；五是树立底线意识，严守家长行为底线，不要将爱变成溺爱，同时，他也对同学们提出了要求，作为学生，要有感恩之心，感恩父母，感恩老师。

此次家长会，家长们了解了学校对后进生转化的工作态度以及学生在班的学习情况，认识到只有加强家校联合，才能更好地培育孩子。

“不抛弃，不放弃！”学校希望每一个孩子都能学有所成，相信在我们多方的努力下，民族小学子会更加奋进拼搏，再铸辉煌！

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