1月6日，佛山市政协十三届一次会议进入大会发言环节。佛山市政协委员、团市委兼职副书记陈贤帅以《关于加强未成年心理健康服务体系建设的建议》为主题进行发言。

日前，团市委联合专业机构通过走访座谈、问卷调查等形式，开展了未成年人心理健康服务体系建设的专项调研。调研发现，佛山市未成年心理健康服务体系目前存在学业焦虑较大影响未成年人心理健康状况、校内的心理健康教育课程需要进一步改善优化等问题。

“建议可将学生的心理健康教育培训纳入教师师资培训计划。”陈贤帅建议，要加强未成年心理健康服务体系建设，可以从三方面着力，分别是加强未成年心理健康服务体系建设，大力弘扬好家风、构建和谐亲子关系以及搭建未成年人心理健康服务社会支持网络。

以下是陈贤帅的发言节选：

近年来，校园欺凌、学生坠楼等事件频发，未成年人心理焦虑与障碍症状日益增多，已成为社会关注的焦点。据佛山市12355青少年综合服务平台数据统计，2018年至今平台共受理约3.1万宗未成年人来电来访，其中涉及自杀自残、抑郁焦虑、网络沉迷、人际关系等内容占37.43%，解决未成年人心理健康问题已刻不容缓。

日前，团市委联合专业机构通过走访座谈、问卷调查、专题研讨等形式，开展了未成年人心理健康服务体系建设的专项调研，梳理了目前存在的主要问题。

一、我市未成年人心理健康服务体系存在的问题

（一）学业焦虑较大影响未成年人心理健康状况。

（二）校内的心理健康教育课程需进一步改善优化。

（三）亲子关系欠佳影响未成年人心理健康水平。

（四）尚未建立未成年人心理帮扶常态化协同机制。

二、基于以上问题，提出三个方向的建议：

（一）加强学校心理健康教育工作。一是中小学校成立心理健康教育指导小组，由校长挂帅组长，进一步加强对未成年人心理健康教育的重视，参照“四校长”工作制度，提升学校防范与处置学生心理健康问题突发事件的能力。二是将学生的心理健康教育培训纳入教师师资培训计划。同时创新心理健康教育课程形式，令未成年人喜闻乐见、易于接受。三是设立校园心理咨询室，通过配备心理健康教育专职老师或者与团市委12355青少年综合服务平台、社工机构等合作共建，为未成年人提供驻校心理健康服务。

（二）大力弘扬好家风，构建和谐亲子关系。很多亲子矛盾的产生和家长的焦虑，来源于家长对孩子没有正确的认知却盲目要求、过度教育。建议进一步发挥好佛山市“家校云课堂”的作用，各校家委会要大力配合学校在广大家长中宣传发动，教育行政主管部门要做好家长课堂内容的指导把关以及各校学习情况的督促检查。

（三）搭建未成年人心理健康服务社会支持网络。未成年人心理健康教育是一项系统工程，需要加强全社会的心理健康教育认知，实现未成年人心理健康服务的“家校社”三位一体服务网络。一是可参照疫情防控“三人小组”的经验与方法，对出现心理健康苗头症状的未成年人，由班主任、学校心理健康老师、家长组成“专班”，多加关注、密切跟踪、及时缓解学生压力、解决心理问题。二是由教育行政主管部门牵头，遴选一批优秀的心理服务项目和服务机构纳入未成年人心理健康教育社会支持体系，通过包区包片、结对子等形式与学校建立固定合作关系，确保心理健康教育老师的全覆盖。三是整合佛山市青少年法治教育实践基地、12355青少年综合服务平台、12345市民热线等阵地平台资源，联动公检法司等相关部门，为未成年人提供公益的心理援助及个案跟踪服务。

【南方日报记者】叶洁纯

阅读更多：

专题｜聚焦2022佛山两会

【作者】 叶洁纯

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端