上海立达学院成立乡村振兴学院

响应乡村振兴号召

成立乡村振兴学院

上海立达学院成立乡村振兴学院

乡村振兴学院揭牌仪式

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会，全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。1月7日下午，上海立达学院举行乡村振兴学院成立大会暨揭牌仪式，上海市乡村振兴研究中心副主任徐力，松江区农业农村委员会副主任冯杰，松江区文化旅游局副局长徐慧，叶榭镇党委副书记、镇长火光，校党委书记张天启一同为乡村振兴学院揭牌。

上海市青年联合会副主席、蚂蚁计划发起人于杰，被特聘为立达乡村振兴学院副院长，并参加了乡村振兴学院未来发展论坛做了分享。

乡村振兴学院成立

上海立达学院校长黄亚钧在致辞中说，上海立达学院成立乡村振兴学院，是必要之举、应时之举、应势之举。首先，学院的成立是在国家脱贫攻坚取得胜利后、全面推进乡村振兴的重要节点上，在市、区、镇三级领导的共同关心指导下成立的，作为“三农”发展的人力资源富集地和科技创新支撑地，高校大有可为。其次，乡村振兴学院的成立是在取得了一定实践成果的基础上总结发展经验、创新发展模式，探索发展路径的有益尝试。最后，在习近平总书记关于乡村振兴的重要指示精神的指引和上海市各级领导单位的正确领导下，学校对未来的发展建设有着充分的信心和坚定的信念。

仪式由上海立达学院校长助理祁焱华主持

当日，还举行了乡村振兴学院未来发展论坛。行业专家等齐聚，就未来乡村振兴学院如何更加聚焦乡村振兴战略的实施，如何把叶榭镇当地的特产、文化、人才与立达学院的乡村振兴学院结合起来，把乡村振兴学院落实到实处等议题展开热烈讨论。

论坛由上海立达学院副校长蔡中奇主持

乡村振兴学院副院长于杰发言

上海市青年联合会副主席、蚂蚁计划发起人、乡村振兴学院副院长于杰：“立达乡村振兴学院成立的重要意义就在于，它可以作为一条金线，把红色珍珠，绿色珍珠，金色珍珠串起来，变成无价之宝。”

“我们要坚定信念，从城市到乡村做双创服务。上海乡村振兴主要区域可以称为‘一岛一湖一湾’。‘一湾’就是各位同学奋斗学习的地方，我们称为湾区，包括松江、金山等地，曾经被称为‘上海的西伯利亚’，很少有人关心。但是这里的乡村振兴绿色产业很多，这个过去没人关心的地方现在赶上了好时代。‘蚂蚁计划’在过去的三年的时间里做了三件工作，为被写入‘长三角一体化’的长三角田园五镇策划挖掘了‘田园五镇的红色珍珠、绿色珍珠和金色珍珠’。习近平总书记乡村振兴思想在这里萌发和实践，这就是最亮的一个红色珍珠。绿色的珍珠就是产业兴旺的珍珠，蚂蚁就把农业农村农民背后的先进典型事迹挖掘出来。金色的珍珠，是党建引领，我们在探索如何使过去是斗争落后的地方，在长三角一体化之后能够协作合作发展，秘诀就是党建引领。

上海立达学院率先成立乡村振兴学院，其实就是为上海乃至长三角地区培养乡村振兴的就业和创业人才，服务全国高校开展学农的实践。它的成立有很重要的意义，就像一条金线，可以把这些红色珍珠，绿色珍珠，金色珍珠串起来，一旦串起来，它就会变成无价之宝。乡村振兴的核心是产业振兴，产业振兴的核心是人才振兴，而人才振兴的核心是教育振兴。上海立达学院的设计专业名声在外，农村是大家施展才华的沃土。欢迎老师同学们到乡村去看一看，青年在这里大有可为！乡村也将在一大批热爱农业，愿意扎根乡村的青年的奋力建设中实现振兴！”

叶榭镇党委副书记、镇长火光发言

叶榭镇党委副书记、镇长火光：“立达的乡村振兴学院拔得了上海市的头筹！”

我对上海立达学院承办的首届立达设计奖印象十分深刻，它是集全校之力推出的一个校园品牌活动，在设计界、教育界尤其是公益届的影响力都是值得肯定的。这次立达成立乡村振兴学院，跑在了上海市高校的前边，拔得了头筹，我相信学校有实力、有能力将乡村振兴学院办得更好。

围绕乡村振兴的具体开展，我认为立达可以向着建设大基地、大中心、大熔炉的方向发展。

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建设青年学生学习实践的大基地

刚才于杰院长也说，立达的设计学科很出众，这为设计专业学生参与村容村貌建设、乡村振兴示范村建设等提供了一个极佳的契机。

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建设人才教育培训的大中心

如今农村地区的有知识、有能力、有活力的年轻人仍然不多，在农村地区推广新技术、介绍新产品、传播新理念仍然是一个难题。高校应当发挥教育培训的优势，开展农业科技推广、农产品销售等方面的专题培训，让“三农”工作协同开展。

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建设激发创新创业创意的大熔炉

作为一个民办的本科高校，立达教学机制相对灵活，可以根据市场需求的变化进行及时地调整。学校也为学生毕业就业提供创造了很多实践学习的机会。乡村振兴融合了一二三产业中的诸多领域，包括现代农业发展，食品初级加工、农文旅结合等等，每个赛道体量规模都十分可观。以松江为例，松江是上海三大花卉产业地区之一，沿着这条思路，我们可以延展出花卉主题沉浸式体验场所、化妆品行业产品加工等各种天马行空的创意产业。

能够成功打造以上“三大”，乡村振兴事业也一定会有一个更大更好的发展。

市乡村振兴研究中心副主任徐力发言

上海市乡村振兴研究中心副主任徐力：“乡村振兴学院的格局要打开，不仅为学院，更可以为地方提供智库支持！”

上海立达学院乡村振兴学院提出的“一一五一”建设方案十分新颖，其中的“一院”——乡村振兴的政策研究院会为学院提供智库支持。我认为这个定位可以再大胆一些，拓展到为镇、区地方政府提供政策研究支持，甚至为上海市乡村振兴发展提供可以研究的经验范例。关于青年参与乡村振兴学院的发展，我有几点思考：第一是要为乡村发展过程中“急难愁盼”的问题出点子。第二是要利用学校护理专业学科的优势助力乡村养老问题的解决。第三是集合学校艺术、传媒、信息等专业为乡村农产品策划推广出谋划策，打响品牌。相信伴随着这些问题的进一步解决，乡村振兴学院的发展将迈入新阶段，乡村振兴事业也将再上新台阶。

东方网教育频道副主编秦嘉莹发言

东方网教育频道副主编秦嘉莹：“要做实事，也要做包装和设计，酒香也怕巷子深。”

我们生活在网络信息时代，新媒体的发展在很多方面也在为农业农村的发展赋能。首先要用好全媒体平台，整合传播形成矩阵，其本身就是乡村振兴的重要方面。网站、微信公众号、微博、短视频等都可以成为立达振兴乡村振兴学院吸引更多的社会资源参与乡村振兴建设的平台阵地。第二点就是要关注网络直播。网络直播是疫情以来非常流行的一种传播渠道。通过与积极正面高人气主播合作、与知名企业直播合作、甚至由乡村干部直接带货直播等形式，可以获得远超传统传播渠道数倍的宣传效果。同时，这也将为青年新媒体素养的提升带来更多的实践机会，为青年深入了解乡村建设发展带来更多切实的体会。第三点是深度挖掘地域的特色，用新媒体手段对乡村品牌和学院品牌进行科学完整的设计包装，使其站起来，走出去。

立达学院青年学生曹霦鑫发言

上海立达学院青年学生曹霦鑫：“很多我这样的年轻人，不是不愿意到农村，而是缺少像乡村振兴学院这样的平台去全面参与。”

每年毕业找工作的大学生人数都在递增，其实大城市已经不再是大部分年轻人的第一选择了。一方面是大城市有限的资源配给一定程度上降低了他们的生活质量；另一方面，农村的快速发展也让更多年轻人看到了各方面都不输大城市的灵活就业渠道。然而，想做与会做、能做之间还是有很长的一段路要走。现在的年轻人脑子灵活、想法创意新颖，不仅敢做、想做、还能踏实做下去。立达乡村振兴学院的成立让大家精神为之一振，我们将有更多的实践机会、更专业的实践指导，在学校搭建的这个更大的展示舞台上奉献自我、投身国家乡村振兴的建设之中。

授旗仪式

校长助理韩乔，为乡村振兴社会实践团授旗。该实践团为乡村校园公益改造、美丽乡村建设、扶贫脱困工作，一直贡献着自己的力量。

上海立达学院乡村振兴学院的成立标志着其将积极发挥高校知识、技术、人才等方面优势，主动为乡村振兴战略顺利实施做贡献、献智慧。今后，该学院将以农业带头人、乡镇规划、农产品文创、培养输送村官为培育计划，为乡村振兴战略培养和输送人才。

END

来源｜上海立达学院

编辑 | 占家骏

照片 | 龚冠宇

文稿 | 张洁华 董菁琳

指导｜张洁华 龚冠宇 董菁琳

审核 | 张鹏年

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