极目新闻记者 张裕

实习生 余意鑫 杨茜

原本有浪费的行为，当上光盘督导员之后，先正已后正人。1月9日，极目新闻记者从南湖第二小学获悉，该校为了让学生们培养珍惜粮食的习惯，不仅设置了光盘督导员，还为表现好的学生授予小奖章。有的督导员为了纠正同学们的习惯，还自学营养均衡类的知识。

“之前刚开学的时候，班上有些同学会有挑食的现象。比如说中午饭的时候，有人遇到不爱吃的，就把菜放在碗盖上然后倒掉。后来班主任不仅让我们办这些宣传‘光盘行动’的板报还有海报，还选了我这个光盘行动的监督员。因为我之前也有一些浪费的现象，当上这个监督员之后，我觉得我自己要以身作则。”六年级（5）班学生朱一墨告诉记者，“我以前就不爱吃葱蒜还有笋一类的食物，现在好多了。”

每天中午12点15分，朱一墨会准时到岗，她吃饭的时间会比其他同学要短一些，之后就开始在班上“巡逻”。朱一墨当上督导员之后，第一个纠正的同学正是自己的同桌，“我们班上同学喜欢吃肉类，中午倒在垃圾桶里剩菜比较多。”

每次当同桌把肉吃完，准备加菜的时候，朱一墨就会告诉他，如果不把碗里的吃完就不许去加菜。

为了帮助同学们挑食的毛病，朱一墨会以理服人。在家里她会让妈妈给讲一些关于营养均衡的讲座，自己也会学习这方面的知识。回到班上，她再把这些内容讲给同学，告诉他们吃这些有什么好处，来规劝其他同学。

在学校光盘行动下，不少学生都有了很大的转变。二年级（7）班学生萱萱（化名）以往有浪费粮食的习惯，经过一学期的纠正，她现在每天都能做到光盘，学期末还得到了学校为她颁发的“光盘奖章”。

学校不仅强调学生们的饮食习惯，也非常注重饮食礼仪，学生们每天吃完午餐后，必须把饭盒摆放整齐。

校长朱滢颖介绍：“学校为了让学生们做到光盘，每次打饭菜都控制了分量，吃完的学生不够可以到加菜点加菜，确保学生不浪费。”