开篇的话：2021年，是国家新一轮东西部协作工作的起步之年，也是巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作的开局之年。

2021年4月，浙江宁波从广东佛山手里接过“接力棒”，与四川凉山正式开启新一轮的东西部协作。新一轮东西部协作中，宁波10个区县（市）对口帮扶凉山11个县。

结好“山水情”，唱好“协作曲”，共创全国新发展阶段东西部协作标杆。这既是宁波与凉山两地政府的坚定决心，也是两地人民的美好愿望。对于宁波来说，做好东西部协作，是服务全国大局、推动区域协调发展、促进共同富裕的政治责任，也是服务和融入新发展格局、畅通国内大循环、拓展发展空间的现实需要。对于凉山来说，是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重大机遇，是全面深化交流推动区域合作的重大机遇，是学习先进理念实现跨越发展的重大机遇。

开局关系全局，起步决定后势。一年不到的时间，宁波与凉山东西部协作如何开局？取得了怎样的成绩？近日，央广网记者深入宁波、凉山两地实地走访，感受甬凉一家亲，共谱山海“协作曲”的开篇乐章。

视频制作：央广网记者刘欣莹 实习生张鸿权

央广网1月13日消息（记者陈金莲 刘欣莹 实习生张鸿权）“She likes eggs，bananas and bread for breakfast.”在四川省凉山州喜德中学初一（2）班教室里，来自宁波市第十五中学的支教老师吴江正在给学生们上英语课。

讲台下，一双双渴求知识的眼睛，追随着吴江老师的身影。课堂上气氛热烈：他们时而举手回答问题，时而大声齐读。

班上的学生说过伍几告诉记者：“我是上初一才开始学英语的，吴江老师来我们学校，对我们的帮助很大。他叫我们每天背10个单词，让我们把单词写在小纸条上，平时有空就拿来出看，这对于我们的成绩有很大提高。”

“我们学校有学生4332人，教师223人，目前教师缺口大概在100人左右。”喜德中学副校长陈雨亭表示，“自国家实施东西部协作以来，宁波海曙的第十五中学、东恩中学以及鄞江中学都派来了支教老师，这对我们学校的帮助很大。”

吴江老师是2021年6月从宁波过去支教的。“刚来的时候，这边的孩子英语基础很差，他们小学基本没有接触过英语，经过这半年的学习，他们基本赶上宁波的进度了。”

精准扶智，教育先行。2021年5月以来，海曙区教育局累计输送优秀教师6名，涵盖小学语文、初中数学、初中体育、信息技术、初中英语等学科，已累计开展教育教学培训、师徒结对等活动10余场，受益1546名师生。

教育帮扶，不仅要提高教学质量，而且要给予当地学生来自宁波的暖流。吴江老师发现，当地不少孩子为了节省开支，一天只早上吃一餐饭。心疼之余，他将情况反馈给工作单位——宁波市第十五中学。学校随即在校内发起倡议，并开展爱心捐款。学校的善举也带动了社会各界人士的参与，源源不断的爱金基金通过海曙区慈善总会向喜德输送，截至目前爱心基金金额已达15万元。

除了派出宁波教师送教到凉山，宁波还接受凉山籍学生来甬就读中职学校。2021年9月8日傍晚17时55分，从西昌飞往宁波的飞机缓缓降落在宁波栎社国际机场。在这趟航班上，有一批特殊的旅客，他们是来自四川省凉山彝族自治州的学生。

来自布拖县的麻卡子铁将在位于慈溪的宁波行知中等职业学校开启自己3年的异地求学之路。和麻卡子铁一起前来的还有吉尔黑拉，他是彝族班的班长。

“做过保安，也做过流水线工人，每天上10个小时的班累死累活。过去想方设法逃离的教室成了我心心念念想回去的地方。”吉尔黑拉觉得自己很幸运，“宁波慈溪将是我梦再次起航的地方，我会认真学习，习得一样专业技能傍身，成为未来就业的敲门砖。”

按照《宁波市教育局凉山州教体局东西部教育协作框架协议》，这些学生将分赴宁波11所中职学校就读三年，学成后有望为两地文化交流、社会交往、职业互鉴贡献更多的职教力量。

据悉，此次11所宁波中职学校为凉山州学生提供了港航服务、绿色石化、电子商务、汽车维修、旅游服务等26个专业。各校根据实际情况允许学生调换专业，做到愿学尽学，让学生学有所成。同时选派优秀班主任关心爱护这批孩子，全力做好结对帮扶工作，要让这批学生感受到宁波学校的温暖，又要照顾到他们的民族习俗和生活习惯。

“根据计划，宁波每年接收100名凉山州学生来甬接受中等职业教育，2021年根据报名情况实际接收了115人，其中，汉族学生9名，彝族和藏族学生106名。”宁波市教育局计财处三级调研员华井田告诉记者。

记者还了解到，宁波职业教育还跟凉山州职业教育开展广泛的合作，比如宁波市2所高职院校、8所中等职业学校与凉山州2所高职院校、8所中等职业学校缔结职业教育联盟。两地100个以上的班级将互相结对，建立常态化的班级互动机制，定期开展班级层面的互动活动，构建以班级为载体的结对协作新模式，实现“十校·百班”。两地将开展“百师·千课”活动，组织100名教师互动，开展1000堂课程共享。

根据协议，对来宁波接受职业教育的学生开展订单式培养，与企业签订订单式培养协议，实现学生在宁波高质量就业。同时，紧密对接凉山州产业发展，结合宁波产业需求，选派宁波相关专业教师赴凉山州指导专业教学和开展产业培训，指导建立实习实训和产教合作，推荐学生到宁波就业，惠及学生1000人次以上。

记者了解到，目前，宁波95所学校结对凉山州97所学校，从幼儿园到高中各阶段都有结对，实现了全覆盖。华井田表示，“下一步，宁波正在筹划开展组团式教育援助项目，进一步提高教育协作成果。”