不好意思,我又来了,我又要写这个话题了,希望过些时间回头看,每次我写的东西都最终成为了现实!

所以下面说的这些都是我的预估,信则有,不信则过目即忘。

教育是座大山,压在每个家庭身上,而最重的那块石头不是教育本身,而是大家觉得教育不均衡。

地区之间的不均衡,农村与城市之间的不均衡,学校之间的不均衡,公办和民办之间的不均衡,就是因为这些不均衡,所以大家就会容易焦虑,想方设法的把自己的孩子送到更有利他发展的地方和学校去。

这种想法和为之付出的行动,就更加加剧了彼此间的不均衡。

而国家层面要做的,就是尽量消除这种不均衡,让每个家庭应对教育这座大山时更加游刃有余。

不管是多校划片、扶持公立、名校教育集团化、优质师资轮转调动……

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为何要动公参民

而今天要说的“公参民”学校改革就是教育均衡化的其中一项举措。

所谓“公参民”,就是指公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校。借助顶级公办学校的名气和部分师资力量,市场化的价格+部分选拔式的优选学生,这种机制下的强强联合,往往能打造出超级名校。

01

公参民学校的强势

大家来看看过去几年民办学校和公办学校的SX率,就明白为什么改革的大刀一直要往民办学校挥了。

这个SX率只是民间数据,大家看看就得了,但是从数据的分布可以看出,最顶级的公办学校就比不上普通的民办,而最顶级的那几所民办更是一骑绝尘的数据。

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民办学校队伍越来越庞大

质是一方面,量的变化也很大,去年我去杭州参加了民办教育大会,听到了一些数据。

2010年~2019年,民办学校的数量一直持增长态势,哪怕在2014年这个全国学校总数量减少的年份里。而2015年后,民办学校的增长速率就更快了。

到了2019年,民办初中的在校人数比重达到了14.24%,民办小学的人数比重也在提升,接近9%了。

民进公退,民强公弱的现象非常明显。

义务教育阶段民办教育学校的学生人数比例控制在6%之内。要由目前的10.6%降低到6%之内意味着学生人数将减少四成,也就是学校规模和学校数量要缩减四成。

再细看一下,南昌前七的民办学校,除了江科,或多或少,或曾经或现在都有一点跟公办合作的痕迹。

而保留至今还有牵连的分别是附中系的YH和凤外、二中系的XY等等……

02

南昌的专项治理办法

2021年8月,教育部等八部门印发《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》,就规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校进行部署,确保义务教育的公益性、公平性和人民性,推动义务教育优质均衡发展。

随之而来的就是各个省份相应的专项治理工作方案,江西也不甘落后。

传闻第一批专项治理的学校名单里,涉及南昌的学校是最多的,共有7所。他们的命运也各不相同。

其中:YH学校和经开区昌北三中将转设为公办学校;

XY爱国路校区、新建城江西师范大学附属外国语学校、南昌市贤士学校、江西广播电视少儿艺术学校、凤外将转设为民办学校。

03

七所学校的命运

现在我们就一个一个聊一下这些学校。

01

南昌贤士学校

这个学校就在罗老师家附近,以前是挂了个师大附小二部的牌子,现在已经于去年年底率先完成了转设,成为了专门的私立学校。

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南昌经开区昌北三中

这所学校其实也就是南昌十中经开校区,往年在统计他们的升学率的时候,会出现私立部分成绩和公立部分成绩,以后这种现象可能就木有了。

至于学区范围的划分,还没确定,可以大致参考一下上面的图。

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南昌市新建城江西师范大学附属外国语学校

该校区根据新规,最大的调整估计是校名的调整。所有转设民办学校的都必须对公办学校校名或校名简称进行全面清理。

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南昌凤凰城上海外国语学校

以前的文章里写过,这就是YH二部,也是赣江西岸目前最好的私立学校,但是以前这所学校的成绩公布都是与师大附中滨江校区牵扯在一起的。

而且互相之间的教学和师资也有一定的关联,调整之后,这些东西也就要完全撇清了。

师大附中滨江校区这个公立初中扛把子的真金程度也可以验一验了。

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江西广播电视少儿艺术学校

这个校区着实不太了解,就听说过小学部还蛮好的,未来这种特色式的民办学校会有不错的出路。

支持民办学校创新体制机制和育人模式,提高质量,办出特色,办好一批高水平民办学校。

国家层面是希望民办学校成为推进全面素质教育的助推器,而不是学霸考神的生产基地。

主抓学科教育,提升分数,强调升学率,造成教育不均衡化,增加家长对孩子升学的焦虑。(X)

主抓素质教育,创新育人模式,办出有特色的高水平学校,让孩子能真正的成为德智体美劳全面发展的新时代接班人。(√)

06

XY爱国路校区

本文的最后两个学校才是这篇文章的精华,也是大家最关心的地方。

我说过好多次,南昌的教育终极之争就是附二之争,这个竞争的角斗场,从高中扩展到初中,教育集团化后还会扩展到小学;从公办竞争到民办,所有的南昌教育头部之争基本都能看到他们两所学校的身影。

公办校区的强势无可厚非,毕竟都是传统名校,师资和学校口碑的积累都不是一年两年积淀的。但是借助公立民校的背景参办民办学校,这个势头现在就需要打住了。

XY爱国路校区算是二中系得头牌学校了,当初扶持立德朝阳出来,也是为了提前应对新民促法里对公参民得要求。

现在结果基本敲定了,这个校区将转设为民办学校,而这个转设的要求还是比较严格的。

转设民办学校的要求

1、“六独立”运行——独立法人资格、独立校园校舍及设备、独立专任教师 队伍、独立财会核算、独立招生、独立毕业证发放。

这里重点项是独立招生和独立教师队伍了,教职工班和教师交叉互补的情况以后就很难看到了。

2、完成非营利性登记

3、划清公与民的边界,其实就是六独立的深化解读

#公与民的四大边界#

硬件边界——硬件、土地、校舍仪器资源都要以国有资产管理要求评估作价,存在划拨土地租赁给民办学校的情况,需要依法上缴租金中所含的土地收益。

师资边界——地方政府和公办学校不得向民办学校派具有事业编制的教职工,已经派出的,今年9月1号前全部退出。

你要到民办学校教书,享受市场价的薪资,就要放弃编制,就这一条会影响很多老师的选择。

服务边界——公办学校不得随意向民办学校提供服务,还要加强品牌保护意识,规范学校名称、简称的使用,不得违规输出品牌。民办学校也不能以公办学校的牌头做宣传。

很简单,不能卖牌子了,你可以搞教育集团化,可以向公办学校输出服务和资源,但是不能往民办走了。

招生边界——公办学校不得以民办学校的名义开展选拔招生和考试招生,民办学校不得以公办学校的名义招生,不能用借读、挂靠的名义变相招生。

这一招是直击要害了,要知道“公民混合”就是会制造出一些灰色地带,选拔生源、借读挂靠,以后这方面的管控会严格很多。

相对来说,爱国路XY转私立,变动其实不是特别大,真正的核弹级变化是下面这个学校。

07

YH学校

南昌初中的标杆,它的成绩就不用吹了,问问身边的人基本都略知一二。

这一次可能要把YH学校转设为公立学校,还是一个比较大的变化的。去年6月的时候,某不知名号,首发了YH可能会有变动的消息。

随后就被YH学校官方“辟谣”了。

现在回头一看,确实是学校的声明更加准确。

YH学校并不是停办,而是从2022年秋季起,按公办学校招生。

并且是按照“老人老办法、新人新办法”的原则。原来初一升初二、初二升初三的学生依然在校区保持民办学校的办学方式。

新初一的学生则是公办招生,按义务教育阶段新生规定免费入学、免费提供教科书。

等到2024年秋季起,YH学校就将彻底变为纯公立学校。

那问题也随之而来了,老YH将如何划学区、YH的师资队伍将如何变动,都会成为新的热点。

老YH按片区来说属于东湖区,变成公立学校后,会保留多少师资在学校,这里会不会打造出一个新的公办强校。

周边的一些楼盘会有正向受益的预期。

另外YH是一个完中,有初中也有高中,那高中是没有学区划分的,未来会不会新增一个高中选项出来,也值得期待。

最后从各方面听到的消息来说,YH的师资最可能的去向还是瑶湖校区。

据“不可靠”消息源透露,YH正在与SD、GXQ一起协商,怎么引进YH的事项。

瑶湖片区会有江西师范大学附属高新学校的小学+初中,还有一个新建的高中,整12年制的校区给了YH平稳过渡过去的基本条件。

师大的教职工配套房就在学校旁边,对于YH的老师看来说也算是回归大本营。

但是同时YH也会提出一些要求,比如教职工的编制问题怎么解决,因为按要求转设公办学校后,学校将按属地原则统一管理。

是留在老校区,还是去新的地方,编制如何接收和添置,会是一个大难题。

另外就是YH的师资如果去了高新,可能会在校区内添置几个YH班,这个班对于生源肯定会有“一点点”要求,毕竟不能到时候出成绩的时候辱没了YH的招牌。

原本南昌第一的团队,去了新地方,还不如XXX,面子上就说不过去了。

以上这些都是那个“不可靠”情报的猜测,不作为入学、择校的选择依据,但不管怎么样,如果真有原YH团队的师资去新的校区。

不管是哪个幸运儿接收这批师资,都是一笔巨大的财富。

04

教育均衡化→大势所趋

今天就差不多聊到这,具体的结果等今年9月1号就知道了,毕竟传闻这些变动都是设定了时间线的!

除了已经完成任务的南昌贤士学校,其他六所学校必须在2022年9月1日前完成转设。

并且对于如何完成这项工作,提出了很高的要求,甚至纳入了管理者的执政考评细则里。

未来,教育均衡化这五个字会更加深入的执行,国家为了啃下教育不均衡这块硬骨头的决心大家是不用质疑的。

往后几年,教育均衡化改革政策纷至沓来,大家可不要觉得惊讶了。

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