文/育学笔谈

新闻素材来源：二三里资讯1月21日报道

太不可思议了，为人父母谁能想到自己的孩子，会突然拿出剪刀要了自己的命？只是不让孩子带手机去学校而已，谁能料到12岁的孩子会弑父，而母亲的做法也引发了争议，在丈夫下葬后她才选择了报警……

关于未成年学生携带手机进校园的问题，大家基本上都是有共识的，一方面学校是明令禁止的，另外一方面家长也是持反对态度的，甚至很多学校还会采取一定的手段来控制学生带手机。

学生带手机进校园的不良影响显而易见，不仅仅会影响学习，降低学习效率，还会破坏课堂秩序，甚至会影响到其他同学，带坏校风和班风。

在家校沟通中，对于那些“老大难”的学生，老师肯定会反复地和家长沟通，提醒和杜绝孩子携带手机进校园，尤其是住校的学生，不要以“沟通”为借口将任何通讯工具带进校园。

而对于那些已经沉迷于手机的学生来说，他们会认同吗？

答案是否定的，这些孩子已经体验到了手机带给他的“快乐”，那种痴迷程度甚至已经到了病态的地步，一旦手机离手就会变得魂不守舍，内心会出现扭曲，如果被强行制止还可能会做出过激的行为，不是伤害自己就是伤害他人，这种例子屡见不鲜。

据媒体报道，日前，在广西宁明县就发现了一起因为手机而引发的学生弑父案件，让人唏嘘不已，从媒体的报道和公开的文件来看，基本事实如下：

1月18日中午，宁明县一村民报警称，自己12岁的儿子何某，在1月16日下午在家中用剪刀捅伤了亲生父亲，父亲在经过抢救无效后离世，1月18日上午已经下葬了。

在接警后，警方迅速将嫌疑人何某抓获归案，并进行了深入调查，原来在1月16日下午5点左右，嫌疑人父亲向儿子索要手机，不让其带手机去学校。

可没想到的是，何某说自己去楼上拿手机，但同时还偷偷带了一把剪刀在手上，手机递给父亲后，趁着父亲不注意就将剪刀捅向了父亲的脖子，导致左侧颈动脉大出血，在当地卫生院抢救无效而离世。

很显然这是犯罪！虽然是父子关系，但没有任何人能凌驾于法律之上去剥夺他人的生命，可嫌疑人的母亲在那一刻糊涂了，并没有选择报警，而是在1月18日上午将丈夫私自下葬了。

这起骇人听闻的案件在经过媒体报道后，很快引发了全网的热议，大家关注的焦点主要集中在以下几个方面：

首先，案件该如何定性？

因为一部手机，孩子就持剪刀弑父，这些行为影响极其恶劣，简直是丧心病狂，这种作案手法太残忍，当时父亲并未和他动手，而是何某蓄意携带剪刀作案的，主观故意明显，涉嫌故意杀人罪，依据我国刑法的规定，嫌疑人是要被判处死刑、无期或者10年以上有期徒刑。

可是，嫌疑人才12岁，是不是可以逍遥法外？

依据最新的刑法修正案规定，已将刑事责任年龄有条件地降至12周岁，如果嫌疑人年龄是介于12周岁到14周岁之间，犯有故意杀人罪，经过最高检核准追诉后，是要承担刑责的，所以何某在理论上有可能会被追究刑责。

其次，嫌疑人母亲没有及时报警该当何罪？

不得不承认，嫌疑人的母亲内心是复杂的，一方面丈夫已经离世，另外一方面儿子将要承担法律责任，自己很可能会成为孤家寡人。遗憾的是，这位母亲在感情和法律之间没有正确站位，一时间糊涂了。

从严格意义上来说，母亲知道儿子弑父，还私自将受害人直接下葬而不报警，这些行为同样违法，依据刑法规定，这属于典型的包庇犯罪，如果情节严重，也是要被判处有期徒刑。

幸好这位母亲在最后还是醒悟了，选择了报警，相信法律也会对这位可怜的母亲从宽处理。

最后，问题的根源到底在哪里？

孩子喜欢玩手机是天性，成年人也是如此，但这并不意味着就一定要对父母下狠手，才12岁就敢动刀子，藐视他人的生命，其根源不在于手机本身，而在于长期以来的家庭教育缺位。

一个孩子有没有追求和目标，有没有良好的行为和习惯，大多数取决于从小的家庭教育，如果平时对孩子的行为和习惯是处于放任状态，甚至有的家长为了安抚孩子，还主动拿手机给孩子玩。

在这种情况下，突然对孩子说“不”，孩子很可能就会接受不了，从而出现逆反心理，在要求得不到满足的情况下，就会出现各种怨恨，从而做出非常举动。

另外，在家庭教育中我们还要重视孩子感恩意识的培养，要时刻让孩子明白，自己所拥有的一切来自何处，要让孩子学会感恩，如果孩子发自内心地感谢父母，他还会弑父、弑母吗？

最重要的一点是，要让孩子敬畏生命，如果一个人连对生命的敬畏之心都没有，他的人生还有希望吗？最终的结局不是伤害自己，就是伤害他人！

而这一切都应该基于平日里的家庭教育，都需要父母做个有心人，孩子的教育是一个循序渐进的过程，既不能放任，也不能急于求成，只有这样才能避免更多的悲剧发生。

今日话题：

有人说手机只是导火索，长期家庭教育缺位才是关键，你同意吗？