教育是民族振兴、社会进步的重要基石。党的十九大报告提出，培育和践行社会主义核心价值观要从娃娃抓起。中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》也提出，爱国主义教育中要坚持从娃娃抓起，做到润物无声，注重落细落小落实、日常经常平常。

自2018年以来，在国家国防教育办公室、教育部体育卫生与艺术教育司、国家体育总局青少年体育司和中华全国体育基金会的指导支持下，由中国青少年国防体育发展联盟（以下简称：联盟）组织展开的娃娃学兵启蒙课程指南的体系架构、内容研发，以及相关公益培训、实践和论证活动陆续在全国多地展开，得到了各级教育主管部门，学前教育领域的专家、学者和幼儿园园长、老师的大力支持。历经三年多的探索和总结，《娃娃学兵——幼儿国防体育启蒙指南》于2021年12月31日正式出版。

主编 王鑫

中国教育科学研究院课程教学研究所副所长、研究员，教育学博士，全国青少年科技创新大赛评委，荣获教育部直属机关“党员先锋岗”荣誉称号。研究领域为课程教学论、科技教育。近年来主持“社会主义核心价值观融入课堂教学实践经验调研”“义务教育阶段三级课程管理实施情况调研”等教育部委托项目及中国教科院重点课题10余项。出版专著4部、译著2部、教材6部，在核心期刊发表论文、研究报告60余篇，编程制作数据库3个。

主编 章志坚

中国青少年国防体育发展联盟秘书长，大校军衔，工学学士、MPA公共管理硕士，获三等功三次和“北斗二号卫星工程建设突出贡献个人”奖。

《娃娃学兵——幼儿国防体育启蒙指南》的出版得到了国家体育总局原局长、中国青少年国防体育发展联盟名誉主席袁伟民的大力支持，并特为本书撰写了序言。

在遵循国家颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》指导文件的基础上，本书针对4~6岁儿童，在部分特定发展板块上开展了更深入的教育活动，围绕“以健康、社会领域为主，语言、科学领域为辅”的思路进行幼儿活动的设计，将爱国主义教育、特色体育活动等进行有机、灵活的融合，从多领域、多角度促进孩子在爱国情感、社交态度、生活能力等多个方面的发展。

本书主要由基础养成篇、励志启蒙篇、快乐运动篇三个部分组成，在充分尊重幼儿不同年龄生长发育的规律的前提下，尽量避免理论说教，强调课例的指导性和实操性，以孩子喜闻乐见的形式，将一个个“大道理”外化于行，达到让幼儿园老师轻松教学的目标，让孩子度过快乐而有意义的童年。

每部分内容简介如下：

良好的习惯是一个人独立生存于社会的基础,养成良好的习惯会让人终身受益。基础养成篇围绕培养孩子的规则意识、团队意识，从一个个小故事出发，通过有趣的情景游戏，让孩子在了解我们的社会分工的同时，逐渐感受到团队、集体的力量和意义，并建立起规则意识和团队合作的概念。

本篇共计六个活动课程，中班、大班各三个，每个活动课程都分为三个模块进行。中班活动主要培养孩子在团队训练中的基本规则意识，让孩子感受基本的队列精神，同时掌握简单的外伤处理方法。大班活动在中班培养内容的基础上，着重于提高孩子的团队协作意识，以及学习更多的队列训练动作。

【基础养成篇课例展示】

“蒙以养正，圣功也。”励志启蒙篇的主题是让孩子了解祖国的过去和现在,对他们进行爱国主义教育。从古代英雄到中国长城，从军队建设到航天宇宙探索，让孩子在一个个励志故事中，拓宽和加深对祖国的认识。通过有趣的角色扮演或者手工游戏等多种活动形式，让孩子了解中国古代和现代的人民在保卫家园时所展现的智慧，体会科技发展的意义。

本篇共计八个活动课程，中班、大班各四个，每个活动课程都分为三个模块进行。中班活动主要帮助孩子对中国有基本的认识和了解，感受我国古人的智慧。大班活动主要帮助孩子认识中国的版图和主要城市，以及自己生活的地方；认识古代和现代的英雄人物，了解科学技术的发展对保家卫国的意义。

【励志启蒙篇课例展示】

强身健体，快乐成长是幼儿教育不变的主题。快乐运动篇共计十个活动课程，中班、大班各五个，每个活动课程都分为四个模块进行。中班活动主要锻炼孩子的力量，以及掌握跑跳等一系列动作的要领，并将所学运用于专项运动棒垒球和击剑中，比如如何跑垒，以及击剑的一些基础步法等。大班活动在中班培养内容的基础上，着重于培养孩子对精细动作的掌握。

课程设计从体能训练游戏开始，孩子可以在锻炼身体的同时，增强身体协调性及面对挫折和困难时的毅力和勇气。随后的棒垒球和击剑活动，在丰富孩子体育锻炼活动种类的同时，又可进一步锻炼孩子对自身力量的控制和运用能力，让孩子在体育活动中变得更加主动积极。

【快乐运动篇课例展示】

本书定价：25元/本

订购咨询热线：17710370769

编辑｜中国青少年国防体育发展联盟秘书处