学生的压力有多大？父母的期望，老师的期盼，学校的竞争，都成为学生的压力，学生承受的压力真的是太大了，承受能力较弱的人，甚至会选择极端的方式，解决自身的压力。河南十三岁女生，离家出走，原因疑似与成绩有关。

河南13岁少女离家出走，至今仍失联，令人揪心

期末来临，小李的成绩很不稳定，三科连续挂科，让她的父母对她很不满意。她的父母对她的要求也不高，只是希望她能及格，不求其他的。当小李连续挂三科之后，她的父母也采取一些极端的方法，在没有经过小李许可的情况下，更改她的手机密码，逼着小李全身心地投入学习之中。

小李与父母沟通无果，就选择离家出走。小李离家出走后，她的父母很担心，因为小李手机没拿，还没有任何积蓄，一位十三岁的女生，在外无依无靠，没有任何依仗，真的是很危险。

小李的父母寻找了很多天，通过亲戚朋友，通过各种途径寻找小李。知情人士提供监控视频，视频中小李最后出现的地点是洛阳亚龙湾，在河边发现小李的袋子，并没有发现小李。至今已经过去一周，小李依然音信全无，但在河边溺水的可能性不大。

小李至今还没有找到，但从这件事可以看出，学生的压力是真的很大的。小李为什么会选择离家出走？原因有两点，一点是学习压力大，学业退步，成绩不及格，小李也很伤心难过，让父母失望，让老师失望，这时候的小李需要的是安慰，而不是责怪。

另外一点是因为小李处于叛逆期，处于叛逆期的女生，往往不能用言语刺激，这个年龄段的孩子，已经有很强的自主意识，他们能分清什么是好坏，能分清什么是对与错，但如果这时候父母强行逼着他们干什么，会激起逆反心理，父母越要求，他们越不会做，甚至会像小李一样，选择离家出走。小李离家出走，就是在重重压力之下，在父母的强迫下，做出的过激举动。

对孩子的教育很重要，不能只会打骂

未成年人的教育很重要，教育不能只看成绩，更重要的是心理的建设与教育。不能一切以成绩为主，成绩只是检验学习成果，并不能代表所有，不能说成绩不好的学生就不是好学生，他们也努力学习了，但影响成绩的因素有很多。

比如考试发挥不良，受到其他人的影响与刺激，这些都会影响学生的成绩。成绩虽然很重要，但只是一方面，不能代表全部，不能因为成绩不好而否定孩子的付出与努力。

父母的爱虽然是无私的，但这种爱也会压得孩子喘不过来气，在父母的高压的情况下，孩子生活也是很累的。之前，一句“都是为你好”，不知道让多少学子，过着早五晚十的日子，一天睡眠时间不足六个小时，其余时间全都用来学习，可父母仍然不满意，仍然希望更好，丝毫不给孩子留有喘息的时间。

孩子已经尽全力，父母仍然步步紧逼，压榨孩子的潜力，虽然目的是好的，但这对孩子的教育而言，真的是好的吗？答案当然是否定的，孩子的学习要适度，要劳逸结合。

孩子的学习就像一台精密的机器，如果把各个零件拧得太紧，机器根本无法运转，反而稍微松一些，机器才能高速运转。另外，学习也是需要注意方法的，父母的作用是引导孩子寻找正确的学习方法，在学习的道路上，指引孩子走上正确的道路。孩子成绩下滑，父母要给予关怀，要帮助孩子走出低谷，责怪与高压教育，只会适得其反。